八年级物理下册《第六节 电动机》学案 新人教版

1、黑龙江省黑河市第四中学八年级物理下册第六节 电动机学案 新人教版一、学习目标1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用, 力的方向与电流及磁场的方向都有关系。2.了解直流电动机的结构和工作原理。 3.初步认识科学与技术、社会之间的关系 。二、重难点重点：1.通电导线在磁场中受力的规律。 2.直流电动机的结构和工作原理。难点：直流电动机的结构和工作原理。三、学习过程学点一：磁场对通电导线的作用 阅读书7980页，结合演示实验回答下列问题：1.演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。实验表明： 。2.演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动

2、方向。实验表明： 。3.演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。实验表明： 。4.想一想：如果电流和磁感线的方向都变得相反时，通电导线受力方向会怎样？答： 5总结得出：通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、 有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向 。6.演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况。实验表明： 。 利用这个原理我们制作出了 。学点二：电动机的基本构造 阅读书8182页，结合演示实验回答下列问题：1. 直流电动机：利用电源供电的电动机叫做直流电动机；2.基本构造：能够转动的

3、线圈，叫做； 固定不动的磁体，叫做；3.原理：利用线圈在里受力而转动；4.换向器作用：每当线圈转过时，自动改变通入线圈的，使线圈连续转动。5.电动机通电转动，能转化为能；学点三：生活中的电动机 阅读书82页，回答下列问题：1. 、 、 、 、 等的特点，广泛应用在生活中。四、达标训练1通电导线在磁场中受到_的作用。通电导线在磁场里受力的方向跟 和_有关,当电流方向或磁感线方向改变时，通电导线的受力方向 ；当电流方向和磁感线方向同时改变时，通电导线的受力方向 。2直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用

4、而发生改变。3.直流电动机是利用 制成的电动机基本由两部分组成：能够转动的 和固定不动的 。电动机是把 能转化成 能的机器。4直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随一起转动，每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的 从而达到使线圈连续转动的目的。5.电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是 6通电导体在磁场中受力而运动时（ ）A消耗了电能，产生了机械能 B消耗了机械能，产生了电能B消耗了机械能，产生了内能 D消耗了化学能，产生了电能7.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（ ）A.增强磁极的磁性； B.加大通电电流；C.改变线圈中的

5、电流方向； D.将磁铁的磁极对调.8下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速（ ）A换用磁性更强的磁极(其他量不变) B换用电压更高的电源（安全范围内）C将N、S极对调 D增大线圈的匝数9直流电动机换向器的作用是 （ ）A改变线圈的转动方向 B改变线圈中的电流方向C改变磁感线的方向 D以上作用同时存在10.在图中a为通电直导线的横截面，通入如图甲所示电流时，导线受力方向如箭头所示，试根据此实验结果，画出其他各图中通电导体的受力方向.11.如图所示的实验装置是用来演示A.电流的磁场 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导体的作用 D.电磁铁原理12.图中所示的四幅图中，用来研究通电导体在磁场中受力作用的是13.下图中，通电导线放置在磁场中，不受到磁场作用力的是14.探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如下图所示,其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力