八年级生物上册 5.3动物在生物圈中的作用教案 （新版）新人教版_第1页
八年级生物上册 5.3动物在生物圈中的作用教案 （新版）新人教版_第2页
八年级生物上册 5.3动物在生物圈中的作用教案 （新版）新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、动物在生物圈中的作用年级八科目生物任课教师 授课时间课题第三章动物在生物圈中的作用授课类型新授课标依据认识动物在生物圈中的作用，确立保护生物圈的意识。教学目标知识与技能能举例说明动物在生物圈中的作用；认同动物是生物圈中重要成员的观点。过程与方法通过课本中的资料分析，归纳出动物在生物圈中益害作用。情感态度与价值观树立环保意识，引导学生爱护动物的情感；辩证地认识动物与人类的益害关系。教学重点难点教学重点例说明动物在生物圈中的作用，认同动物是生物圈中重要成员的观点。教学难点举例说明动物在生物圈中的作用，认同动物是生物圈中重要成员的观点；辩证地认识动物与人类的益害关系。知识点学习目标媒体类型媒体内容要

2、点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片ag拓展知识2分钟自制讲解过程与方法图片ae建立表象5分钟下载观看过程与方法图片ae帮助理解5分钟下载理解情感态度与价值观图片aI升华感情2分钟下载媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。媒体的使用方式包括：A.设疑播放讲解；B.设疑播放讨论；C.讲解播放概括；D.讲解播放举例；E.播放提问讲解；F.播放讨

3、论总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J其他教学过程设计师生活动设计意图一、导入新课二、出示课题，学生朗读学习目标。理解动物在生物圈中的作用三、学生自学，出示自学任务请认真阅读课本P61-64 的内容：1、完成优化设计P30快乐预习。2、动物在生物圈中有哪些作用？四、思考：动物在生物圈中有哪些作用？看资料一思考：（1）人们这样大肆捕杀麻雀会给农业生产带来丰盛产量吗？又会产生什么样的严重后果？ 学生独立思考 学生讨论交流，教师参与其中 学生汇报交流看资料二思考：（见课件）学生独立思考 学生讨论交流，教师参与其中 学生汇报交流五、总结出动物在自然界的作用：（板书）动物在维持生态平衡中起着重要的作用。动物能促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子和果实动物也会对植物造成危害6、 当堂训练：优化设计P31轻松尝试应用1-9题七、作业布置：必做题：优化设计P31能力提升1-9题。 选做题：优化设计P32探究创

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论