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文档简介
1、五年级上册语文园地三,目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,读读写写,读读记记,乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千,常见说明方法:,举例子 列数字 打比方 作比较 作假设 下定义 分类别,交流平台,举例子,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行
2、可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,列数字、作比较,临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。,作比较、打比方,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。,分类别,鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。,四时之风 春风能解冻, 和煦催耕种 裙裾微动摇, 花气时相送 夏风草木熏, 生机自欣欣 小立池塘侧, 荷香隔岸闻 秋风杂秋雨, 夜凉添几许 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞 冬风似虎狂, 书斋皆掩窗 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏,日积月累,四时之风:顾名思义就是
3、四个时节的风,分为和 风、熏风、金风、朔风,就是春天, 夏天,秋天,冬天的风。,四时之风,郭熙 (1023-1085)北宋字淳夫,河南温县(今属河南)人。熙宁(1068-1077)间为图画院艺学,后任翰林待诏直长,创作活动旺盛的时代正是宋神宗在位的熙宁、元丰间(10681085年)。,春风能解冻,和煦(x)催耕种。 裙裾(j)微动摇,花气时相送。,意思:春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来。,夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。,意思:夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到
4、隔岸飘来的荷花的香。,意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。,秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。,冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。,意思:冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,冬风整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。,你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐.,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁游园不值 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章咏柳 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 孟浩然春晓 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 白居易钱塘湖春行,我是“小小
5、推销员”,洋澜小学 邹琼,口语交际,这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”。 为了清楚地介绍这种“商品”,你可以先阅读有关的说明书,再想想从哪些方面介绍。比如,“商品”的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时,你可以试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动“顾客”,你还可以把“商品”带到学校,边展示边介绍。 一个同学介绍的时候,其他同学要认真听,提出想要了解的问题。对“顾客”提出想要了解的问题,“推销员”要耐心解答。最后评一评,哪些同学介绍得好。,我要给大家介绍的商品是 。它是(形状) ,颜色 。(食用方法)剥开脐橙的皮,里面就是金黄的 ,每瓣都像 ,许多脐橙瓣围在一起,就像 。 安远脐橙不仅好吃,而且营养也十分丰富(作用):含有 。营养丰富、价格便宜,每斤只需 元左右(价格)。心动不如行动,喜欢就赶紧来抢购吧!,围绕一个事物的几个方面一一介绍,能让表达清楚、有条理。如果再用上打比方等说明方法,会使介绍更加生动。,1、围绕商品的外观、规格、用途、使用方法等方面清楚,有条理地介绍“商品”,还可以重点强调某一方面的特点进行详细介绍,交流时注意礼貌。 2、认真专注地倾听,当一个同学介绍完时,其它同学以顾客的身份进行购买。,小组交流 要 求,各位顾客朋友们: 大家好!现在,我要给大家介绍的是 。它是(外观)
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