【创新设计】2013-2014高中历史 1.2 大唐盛世的奠基人唐太宗教学课件 新人教版选修4

1、第2课大唐盛世的奠基人唐太宗,课程标准 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 内容解读 1“贞观之治”的主要表现。 2唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。,一、玄武门之变 1建功立业 (1)劝说李渊在 起兵，推翻隋朝。 (2)为李渊称帝和铲平、统一全国，立下汗马功劳。 (3)统一战争胜利后，被李渊加号“天策上将、陕东道大行台，位在王公上”。,晋阳,割据势力,2夺取王位 (1)统一后，设立“ ”，收罗人才。 (2)收买太子府的心腹人员。 (3)发动“ ”，最终登基。 名师点拨：“玄武门之变”本质上是统治阶级内部争夺最高统治权的斗争。,文学馆,玄武门之变

2、,二、“贞观之治”的出现 1表现：政治清明，社会稳定，经济和发展，出现“ ”的局面。 2原因 (1)吸取隋朝灭亡的教训。 (2)选贤任能，虚怀纳谏：重用太子谋士 。用人扬长避短，提拔 和为左右仆射。,恢复,贞观之治,魏征,房玄龄,杜如晦,(3)实行政策，不夺农时，推行 ，轻徭薄赋，反复强调“”的思想。 (4)以民为本，慎用刑法：制定 ，体现仁义为本，刑罚为末的原则。 (5)文德治国：完善 制，提高进士科地位。 名师点拨：广大人民的辛勤劳动，是贞观之治出现的根本原因。,休养生息,均田制,存百姓,唐律,科举,三、促进民族团结和发展 1背景 (1)唐朝初年，中国边疆的突厥、薛延陀、吐蕃等少数民族经常

3、骚扰边境。 (2)唐高祖因为中原未定，采取的态度。 (3)随着唐朝全国统治的稳定与发展，唐太宗开始着手经营中国边疆。,息事宁人,2措施 (1)武力讨伐，随后采取“ ”的策略。 (2)加强管理：在东突厥设，以突厥首领为都督。在西突厥设 管辖。 (3)册封首领：630年，西北各族首领请尊唐太宗为“ ”。 (4)和亲：派入藏与和亲。,战而后和,羁縻府州,安西都护府,天可汗,文成公主,松赞干布,名师点拨：,四、开放的对外政策 1表现 (1)积极开放的政策：交往的范围广，设置作为接待各国使者的官方机构。鼓励外国商人到中国贸易，允许他们在中国居住、做官，与中国人。 (2)宽容的宗教政策：经典大量传入中国，

4、并被译为汉文，派 到天竺取佛经。,鸿胪寺,通婚,佛教,玄奘,2作用 (1)唐太宗对外来文化采取的方针，为中国文化增添了多元的色彩。 (2)使朝鲜、日本等国家得到发展，加快了日本的进程。 名师点拨：唐朝的繁荣与强盛成就了“盛唐无忌”的格局。,开放,封建化,五、晚年的反省 1晚年治国策略的失当：少于纳谏，大修宫殿。 2反省与自我评价：撰写 ，反省过失，评价自己“ ”。 名师点拨：唐太宗写帝范，表明晚年的唐太宗注重反省和总结经验教训。,帝范,功大过小,拓展1 李世民通过“玄武门之变”夺取天子之位，他这一做法违背了古代哪一传统？ 答案嫡长子继承制。,拓展2 (1)文成公主入藏起到什么作用？ (2)唐太

5、宗的民族政策有何特点？,答案(1)稳定了边疆，加强汉族与边疆少数民族的联系，促进了统一的多民族国家的发展。 (2)承认少数民族在多民族国家中的合法存在；对少数民族不大歧视，甚至给予一定的照顾；相对尊重少数民族的风俗习惯和生活方式；在一定条件下允许各族自行处理内部事务。,拓展3 材料(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！ 贞观政要教戒太子诸王 (1)唐太宗意识到了什么实质问题？ (2)他说这番话的意图何在？ 答案(1)意识到人民群众的巨大力量。 (2)意在调整统治政策，以缓和阶级矛盾。,拓展4 阅读材料： 材料一(太宗)谓侍臣曰：国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非

6、国家所有。今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣”。 贞观政要 材料二唐太宗曰：“设官公职，以为民也，当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉！” 资治通鉴 (1)材料一反映了唐太宗的什么思想？客观上有何作用？ (2)材料二反映出唐太宗用人原则是什么？他在位时用了哪几位贤人？,答案(1)民本思想，重视农业发展。客观上有利于当时生产的恢复和发展，顺应了历史发展的要求。 (2)任人唯贤。魏征、房玄龄、杜如晦。,【角度1】“贞观之治”的表现有哪些？ 提示第一，经济上实行均田制和租庸调制，使农民有可能安定生产，耕作有时，促进了经济的发展。第二，政治上实行三省六部制和科举制。三省六部制的实行，使宰相

7、的人数比秦汉时期增多，便于皇帝控制。第三，唐太宗时期加强了国内汉族与少数民族的联系，加强对西北等地区的管辖，另外还加强了与亚洲各国的友好往来。第四，唐太宗善于用人和纳谏，这既是“贞观之治”形成的原因之一，也是“贞观之治”的内容之一。,“贞观之治”的主要表现,【角度2】为什么会出现这一盛世局面？ 提示唐太宗引隋之苛政为戒，调整统治政策，纠正前朝之弊端，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋。唐太宗是我国封建社会时期杰出的地主阶级政治家，他善于用人，勇于纳谏，不断调整统治政策，他的个人作用也是“贞观之治”局面形成的重要因素。,1阅读下面材料： 材料(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女

8、珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事 贞观政要论政体 请回答： 根据材料说明，隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现是否有关？理由是什么？ 答案有关。理由：唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。,【角度】唐太宗的民族政策起到了怎样作用？ 提示(1)使一度紧张的民族关系得到缓和，出现了民族关系相对和睦的新局面，加速了民族融合的步伐；(2)为调动各族的积极性，巩固国家的统一，开拓国家版图疆界，加强边防，创造了有利的条件；(3)加速了社会经济的恢复和发展，“贞观之治”的出现和民族关系的改善有

9、直接联系。当然，唐太宗的民族政策实质上是为巩固封建地主阶级统治服务的，亦有大汉族主义的思想成分存在，喜欢美化自己而否定以前统治者的民族政策。,唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史 作用,2阅读下面材料： 材料李世民亲历了隋朝兴亡的巨变，庞大的隋帝国在民众反抗下顷刻坍塌的教训，使他深受震撼。他认识到，天子“无道则人弃而不用，诚可畏也”。他向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为了避免重蹈覆辙，唐太宗“常怀忧惧”，先后放6 000名宫女出宫，在自我克制和群臣劝谏下，一生不封禅，不求仙，也不巡游。 请回答： 唐太宗的哪些活动体现了“存百姓”思想？他的这种思

10、想与当今中国共产党的亲民思想的本质不同是什么？,答案活动：采取了轻徭薄赋、劝课农桑、减免租税、兴修水利等措施发展生产；以轻徭薄赋思想改革赋役制度，实行租庸调制，保证了农民的生产时间，减轻了农民的赋役负担。不同：唐太宗为地主阶级服务；中国共产党代表无产阶级的利益，对全民族负责，为广大人民群众服务。,特别提醒 中国古代天下大治的局面往往是在天下大乱之后，封建统治者吸取教训，采取较清明的统治，使社会安定、经济发展，从而出现中兴局面。,学思之窗 1你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？ 答案提示嫡长子继承制对富有才干，但庶子出身的皇室子弟取得帝位非常不利，因此，这种制度不利于选举贤能之人统治国家，

11、且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争，玄武门之变就体现了这种残酷性，但是李渊之子中，的确只有次子李世民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此，这场争夺帝位的残酷斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。,2想一想，这些名言对一个封建帝王会产生什么作用？ 答案提示前者有利于封建帝王明确，要更为有效地治理国家，必须选拔最为适当的官员去完成各项施政措施，皇帝事必躬亲未必能够高效、全面地完成各项治理国家的事务。作为一国之君，最应具备的是把握统治策略，制定统治大政方针的能力和知人善任的本领。后者则提示封建帝王，必须多方听取不同意见和建议，才能做出正确的抉择，而偏听则往往

12、带来判断的失误，滋生帝王的骄纵思想。,资料回放 从这段话中你怎样看晚年的唐太宗？ 答案提示表现了唐太宗晚年具有非常深刻的反省意识和能力。为了能将国基与帝业稳固下去，他对继承者提出了终其一生总结出的为君之道，特别是作为封建帝王应该拥有的品德和修养，对国家、百姓的责任。由此可以说明唐太宗的确是我国古代历史上非常杰出的政治家。,探究学习总结 一、本课测评 1分析“贞观之治”出现的原因及其表现。 答案提示思路：唐太宗统治时期能够汲取隋朝灭亡的教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策，文德治国，完善科举，延揽人才，因而形成贞观之治的局面。其表现是政治清明、社会安定、生产发展、文化

13、繁荣、国泰民安。,2探讨唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用。 答案提示唐太宗是中国封建社会的一代明君。他统治时期，能够汲取隋亡教训，居安思危，任用贤良，知人善任， 虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想，大大完善科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象，形成贞观之治的局面，为后世中国封建社会的顶峰开元盛世局面打下了坚实的基础。而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的反省和总结，也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。因此，唐太宗作为我国古代历史上杰出的政治家，对推动封建社会

14、的发展做出了重大贡献。,3唐朝的文化对朝鲜、日本有什么影响？这与唐太宗实行的对外政策有什么关系？ 答案提示唐朝文化对朝鲜、日本具有强大的吸引力，使得其僧人、学者慕名而来，接受盛唐文化的熏陶。在朝鲜半岛，中国古代典籍、诗歌、艺术、典章制度得到广泛传播；而日本遣唐使、僧人对唐文化的研究促成其国内的大化改新，大大促进了日本封建化的进程。唐文化对朝鲜、日本的巨大影响恰恰说明唐太宗时期实行的是积极开放、兼容并蓄的对外政策，这非常有利于中外交往的发展和中国先进文化的传播。,二、学习延伸 1探究活动：你认为唐太宗的晚年为什么不愿纳谏了？能不能说他晚年变成了昏君？你怎样看待这一现象？ 答案提示思路：唐太宗一生功业卓著，取得了辉煌的成就，因此晚年可能出现怎样的自我认识？仗义执言大臣的离世是否成为唐太宗少于纳谏的客观因素？唐太宗晚年如何反思自己的为君行为？对