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文档简介

1、复习回顾,1含x染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（） a男孩 b女孩 c同卵双胞胎 d不一定是女孩 2.一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再要一个男孩，那么，第二胎生男孩的几率（ ） a.100% b.50% c.25% d.0% 3.水稻体细胞内含有12对染色体，当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ） a.24条 b.12条 c.22条 d.36条,第二章 生物的遗传和变异,第五节 生物的变异,1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 3.举例说出遗传育种的几种方法，

2、以及在生产中的应用。,阅读课本p43-p47，5分钟后完成下列填空 1.不同种生物千差万别，同种生物之间也存在着各种各样的差异，这都源于生物的。 2.生物性状的变异是存在的，引起 的原因也是多种多样的。 3. 不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于，其次与有关系。,自学指导一：探究变异现象,4.单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会。 5.引起生物变异的原因有与 有关系。单纯由环境引起的变异，若没有影响到遗传物质基础，就 。,可遗传变异： 由遗传物质的改变引起，并能够遗传给子代.,不遗传的变异： 由外界环境的改变引起的，遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给子代.,原因：遗

3、传物质的改变,原因：环境因素的影响,抗倒伏的小麦,不抗倒伏的小麦,有利变异： 对某种生物来说，有利于它的生存的变异。,变异的不定向：,不利变异：不利于它的生存的变异。,白化玉米苗,正常玉米苗,跟踪练习,1.同一品种的菊花，有粉红色的花，有白色的花，有黄色的花非常漂亮，这是生物的（ ） a.遗传 b.变异 c.进化 d.适应 2.能遗传的变异是下列哪项引起（ ） a.个体生长很快 b.遗传物质发生了变化 c.个体发育很好 d.生存环境发生了变化,阅读课本p46p48，5分钟后完成下列填空 1.选择繁育高产奶牛的原理是_。 2.高产抗倒伏小麦的原理是_。 3.诱变出的太空椒的原理是_。,自学指导二：人类用遗传变异原理培育新品种,跟踪练习,1.被尊称为“世界杂交水稻之父”的科学家是 a.孟德尔 b.钱学森 c.达尔文 d.袁隆平 2.下列属于遗传和变异原理应用的例子是（多项选择）（ ） a.高产奶牛 b.高产抗倒伏小麦 c.太空椒 d.克隆羊 3.生物之所以保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ） a.遗传和变异特性 b.遗传的特性 c.变异的特性 d.自然选择的特性,1.变异可以分为 的变异和 的变异。 2.可遗传的变异是由 的改变引起的， 将变异性状传给下一代；不遗传的变异是由 引起的， 将变异性状传给下一代。 3.人类可以通过一些特殊的处理增大生物变异的

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