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文档简介

,认真观察,小学数学五年级上册（北师大版）,尝试与猜测点阵中的规律,廿里堡学校 王爱萍,2010.12,点阵图,思考:,(2)每个点阵可以看成什么图形?,(1)每个点阵分别有多少个点?你是怎样想的?,1,4,9,16,1,4,9,16,试着用算式表示出点阵中点的个数。,第2个 22=4,第3个 33=9,第1个 11=1,44=16,25,第五个点阵有多少个点？画出此图形。,55=25,规律:,相同的数字相乘,1,=1,1+3,=4,1+3+5,=9,_,1+3+5+7,=_,=_,16,25,1+3+5+7+9,把第五个点阵中的点按下面的方法进行划分，看看有什么发现？,规律：,连续奇数的和,1.观察下列点阵，并在括号中填上适当的算式。,12,2 3 ,34 ,45,问：你能画出第5个点阵吗？,试一试,56,2.（1）观察点阵的规律，画出下一个图形。,1,3,6,10,15,1,=1,1+2,=3,1+2+,= _,_,3,6,= _,1+2+3+4,_,10,（2）,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1=1,4=1+2+1,练一练,1、按下面的方法划分点阵中的点，并填写算式。,2.观察下图中已有的几个图形，按规律画出下一个图形。,3,7,13,21,3、观察鱼的排列规律,在“？”处画上鱼图。,？,

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