【金版学案】2015届高考历史二轮专题复习 第3讲 重大周年考点课件_第1页
【金版学案】2015届高考历史二轮专题复习 第3讲 重大周年考点课件_第2页
【金版学案】2015届高考历史二轮专题复习 第3讲 重大周年考点课件_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考二轮专题复习与测试历史 随堂讲义第四部分特色专题串讲 第3讲重大周年考点,所谓周年考点,指的是高考当年具有重大周年纪念(如100周年纪念、55周年纪念)的历史事件。周年考点在每年高考中都有所体现。现将与2015年高考相关的周年考点进行简要梳理。,一、古代史,1“七国之乱”(公元前154年)和“安史之乱”(755年)爆发。 关注考向:汉代和宋代加强中央集权。 2科举制的创立(605年)和废除(1905年)。 关注考向:古代中国主要选官制度的特点、科举制的作用。 31405年,明朝郑和下西洋(610周年)。 关注考向:古代中国的对外贸易(特点、趋势)以及新航路开辟。,4公元前594年梭伦改革(

2、2600周年)。 关注考向:梭伦改革对雅典民主政治的重大贡献、雅典民主政治的特点及评价。,1近代中国重大战争周年纪念:1840年鸦片战争爆发(175周年)、1860年第二次鸦片战争结束(150周年)、1895年甲午中日战争结束与马关条约签订(120周年)、1900年八国联军发动侵华战争与辛丑条约签订(110周年)、1945年抗日战争胜利(70周年)。 关注考向:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争与中国社会转型的内在关联(经济近代化、西学东渐、改革与革命)。抗日战争时期的全民族抗战尤其是国民政府的抗日贡献、抗日战争对中华民族复兴和世界和平所作出的贡献。,二、近代史,2近代民主革命的重大周年纪

3、念:辛亥革命(1905年同盟会成立)、国民革命、红军长征(1935年遵义会议召开)、重庆谈判(1945年)等。 关注考向:从现代化史观、文明史观和社会史观角度审视辛亥革命。从争取民主角度解读国民革命、重庆谈判,从中共成长角度认识遵义会议。 3近现代中国思想解放的重大周年纪念:1905年三民主义的提出(110周年)、1915年新文化运动的兴起(100周年)、1945年中共七大确立毛泽东思想地位(70周年)。,关注考向:三民主义可以从民主思想与实践、民族主义思想的发展、民生问题等角度思考。新文化运动可以立足西学东渐过程中如何对待外来文明和传统文化、思想启蒙与主流思想转型视角备考。 4西方代议制民主

4、确立与发展的重大周年纪念:1640年英国资产阶级革命爆发及1689年权利法案的颁布、1775年美国独立战争爆发、1789年法国大革命爆发及1875年共和制最终确立。 关注考向:资产阶级革命与资产阶级代议制民主的创新,特别注意它们对政治文明发展的贡献。,5世界科技发展史上的重大周年纪念:1900年普朗克提出量子假说、1905年爱因斯坦提出狭义相对论。 关注考向:相对论和量子论的内容和意义。,1现代中国政治建设的重大周年纪念:1949年新中国成立(65周年)、1954年第一届全国人民代表大会召开与中华人民共和国宪法颁布、1965年西藏自治区成立等。 关注考向:简要认识1949年、1954年民主法制

5、建设的重大成就,民主制度的创新。 2现代中国对外关系的重大周年纪念:1950年中苏结盟、1955年万隆会议。,三、现代史,关注考向:联系国际背景认识新中国成立初期的重大外交活动(特点、作用)。 3现代中国经济建设的重大周年纪念:1955年三大改造高潮、1980年第一批经济特区的设立、1985年沿海经济开放区的开辟等。 关注考向:民营经济的发展、中国与经济全球化。 4现代中国的科技文化的重大周年纪念:1965年人工合成牛胰岛素、1970年“东方红一号”卫星发射成功。,关注考向:“两弹一星”研制的背景及作用、科技创新。 5苏联社会主义经济建设的重大周年纪念:1925年工业化方针的提出、1985年戈尔巴乔夫开始改革。 关注考向:斯大林模式的全面认识、工业化模式。 6二战后经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论