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文档简介

图形的旋转,北师大版四年级数学上册,3,9,C,D,B,图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 得到。,图形C可以看作图形B绕O点 顺时针方向旋转 得到。,图形D可以看作图形C绕O点 顺时针方向旋转 得到。,C,D,90o,90o,90o,B,旋转点: 绕什么点,旋转方向: 顺时针或逆时针,旋转度数: 旋转了多少度,怎样描述一个物体的旋转?,总结,说一说,三、说一说,（1）图形2绕点O逆时针旋转90度到图形（ ）所在的位置；,（2）图形2绕点O顺时针旋转90度到图形（ ）所在的位置；,（3）图形2绕点O顺时针旋转（ ） 到图形4所在的位置。,1,3,180度,O,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,数学万花筒,一些简单的图形，经过不同角度的旋转，可以得到各种美丽的图案。,

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