福建省罗源县第一中学2014年高中历史 第三课 君主专制政体的演进与强化课件 人民版必修1

1、第三课 君主专制政体的演进与强化,课标要求：列举从汉至元政治制度的演变历史，说明中国古代政治制度的特点。 教学重点：从汉至元政治制度的演变 教学难点：古代政治制度的特点,人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼； 忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。,皇帝的烦恼,忠奸难辨,腐败难治,官吏难选,地方难管,监察制度,选官制度,地方制度,君权与相权,亟待解决的问题：,秦朝,汉朝,宋朝,唐朝,三公九卿,（中外朝） 三公九卿,三省六部,二府三司,皇帝的烦恼之一：君权与相权,皇 帝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,有事上报,相

2、权,皇权,由皇帝亲信担任,汉：“中朝”“外朝”,相权一分为二,皇 帝,中书省,尚书省,门下省,吏 部,户 部,礼 部,兵 部,刑 部,工 部,隋唐三省六部制,起草诏令,负责 执行,封驳审议,影响：分工明确 效率提高 相权被割 皇权加强,1、集体宰相制，相权一分为三 2、相互牵制，互为补充，避免权臣大权独揽，利于加强皇权 3、分工明确、相互合作，提高行政效率 4、君主专制权力在一定程度上受到三省的制约,唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序应该是怎样的呢？,中书省门下省皇帝 尚书省工部,感受历史,宋朝：二府三司制,1) 进一步分割相

3、权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束力。 2）职权过于分散，导致行政效率低，出现“冗官”局面。,秦朝：在中央设立丞相；,汉朝：频繁更换丞相，让平民出身的人做丞相，设立“中朝”对抗“外朝”；,唐朝：三省六部制；,宋朝：二府三司制；,相权一分为二,相权一分为三,进一步分散相权,明朝：废除丞相制。（明太祖）,相权很大,废除相权,趋势：君权日益加强，相权日益削弱，直至被废除。,影响： 君主专制制度走向极端；,封建社会日益走向衰落。,二、丞相制度,1、演变：秦朝、汉朝、唐朝、宋朝、明朝。 2、趋势：皇权不断加强；相权不断削弱，直至废除。 3、影响：君主专制制度走向极端； 封建社会日益走向衰落。,古代中国

4、又是如何解决这个问题的？,孟德斯鸠在其论法的精神中写道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验，防止滥用权力的办法，就是以权力制约权力。 ”,皇帝的烦恼之二：监察制度,秦朝：,中央：,地方：,西汉：,中央：,地方：,御史大夫,监御史,御史大夫,（州）刺史,御史台,明初至清末：,东汉到元朝：,都察院,1、历代监察机构的设置：,御史大夫印,明监察御史王忬象牙腰牌,古代中国又是如何解决这个问题的？,孟德斯鸠在其论法的精神中写道：“一切有权 力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验，防止 滥用权力的办法，就是以权力制约权力。”,中国古代监察制度,这些措施有效吗？监察官对谁负责？所有官员都受

5、监察吗？古代监察制度对今天有什么启示？,2、如何评价中国古代的监察制？,积极：监察体制的逐渐健全，（一定程度防止官员腐败、贪赃枉法，滥用职权等）适应了专制主义王朝实行有效统治的需要。,局限：(1)、未能对皇权作出制约（代表皇帝不代表社会）。 (2)、监察官员和监察机构对贪赃枉法的情形司空见惯，使得监察系统受到严重破坏。,世卿世禄：血缘,科举取士：才能,九品中正： 门第,军功授爵： 军功,察举征辟：孝廉,特点:,标准越来越科学,公正,客观,皇帝的烦恼之三：选官制度,选官制度的历史变化,（一） 先秦：“世卿世禄制” 将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位。 （二）汉：“察举制” 由官

6、吏察访合适的人才，向中央推荐予以任用的选官制度。 察举制（汉武帝） a. 察举 各郡国岁举孝廉各一人 b. 征辟 征召才能之士,（三）魏晋南北朝：九品中正制 地方行政部门设置“中正”，对当地人物德才进行评定，分为九等。中正评定的品级成为授官的根据。 （四）隋唐至明清：科举制 以考试来选官的制度，其基本特点是“一切以呈文为去留”，自隋产生后，为历代所沿用，直到1905年清朝宣布废除科举制。,皇帝的烦恼之选官取材 材料一 东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门入选的。 材料二 邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以

7、下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 材料三 举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？,1、容易任人唯亲 2、操纵在世家大族手中 3、难以选拔到真正的人才,1、（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰： “天下英雄，入吾毂中矣。” 王定保唐摭言 2、顾炎武说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 日知录集释 3、少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学

8、，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 元 高明琵琶记,论从史出,结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。,唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。,积极作用：（1）改变了世族门阀把持朝政的局面，扩大官吏来源。（2）有利于形成高素质的文官队伍，提高行政效率。（3）尊师重教的传统，刻苦勤奋读书的氛围。（4）促进了文学的繁荣。（5）以考试成绩为录取标准，相对公平公正。 消极作用：（1）考试内容

9、束缚思想，导致士人长期缺乏进取精神和创造意识。 (2)为皇权服务。(3) 过分注重不切实际的学问，严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一。,秦代：,汉代：,唐代：,宋代：,郡县制,州郡县,道州县,路州县,什么是行省制度？ 为什么要设行省？ 与中央关系如何？ 有何意义？,皇帝的烦恼之四：行省制度,1、秦汉唐宋的地方行政区划,2、元朝行（中书）省的设置：,（1）行省的设置,全国设十行省：,中书省直辖“腹里”：,宣政院辖区：,山西、河北、北京、山东,西藏和四川、青海部分地区,省下行政区：,路、府、州、县,蒙古：,东北：,云贵：,台湾：,岭北行省,辽阳行省,云南行省,澎湖巡

10、检司,（2）行省受中央节制,民政中书省,军政枢密院,觐见制,监察制,互迁制,3、明清沿用行省制度,（1）明代：省、府、县,（2）清代：省、道、府、县,4、行省设置的意义：,（1）加强了中央集权，调整中央和地方的关系，巩固了统一的多民族国家。,（2）是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。,中国古代地方行政区划的演变,趋势： 中央权力加强， 地方权力削弱；,地方分权,集中,中央集权,集中,皇 帝,从秦汉至元政治制度演变的特点,1、不断发展了专制主义中央集权。,2、这种高度中央集权，造成地方官对中央和君主绝对依赖，难免人浮于事。,3、地方没有相应的自主权，也难以实施有效的治理。,君主专

11、制中央集权的不断加强,君主专制,中央集权,我为总理提建议,延伸探究作业,国务院总理温家宝20-21日在深圳考察工作时表示，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。不仅要推进经济体制改革，还要推进政治体制改革。没有政治体制改革的保障，经济体制改革的成果就会得而复失，现代化建设的目标就不可能实现。随后再度强调，要继续解放思想，大胆探索，不能停滞，更不能倒退。停滞和倒退不仅会葬送30多年改革开放的成果和宝贵的发展机遇，窒息中国特色社会主义事业的勃勃生机，而且违背人民的意志，最终只会是死路一条。在这个关乎国家前途和命运的大事上，我们不能有丝毫的动摇。,请同学们根据本课学习的内容，从中国古代历史政治制度的沿革中寻找智慧，为总理出谋划策，为中国的政治改革寻找符合国情的蓝图。,1、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）,a.唐代中央官吏日渐增多 b.唐代以分权而得以集权 c.唐代尚书省权力最大 d.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部,b,2、下面四幅中国历史上关于皇权与