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文档简介

人教新课标二年级数学下册,平均分,教学目标,1.在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。 2.让同学们充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。 3.引导同学们感受“平均分”与实际生活的联系，培养同学们的探究意识和解决问题的能力。,吃 月 饼,我想把月饼分给我的好朋友吃，可以怎样分？,什么是平均分？,每份分得同样多,叫做平均分。,请同学们看看下面哪些是平均分，哪些不是平均分？,动动手,把15个 平均分成5份, 每份有_个.,3,把18个 平均分成3份, 每份有_个.,6,把12个 平均分, 有几种分法?,试一试,这节课我们知道了什么叫“平均分”,并能够几个几个地分;通过动手操作知道把一个数每几个一份地分,分成几份,初步建立一个数里有几个几的表象。,

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