六年级数学上册 第六单元 比的认识 第4课时 比的应用教学课件 北师大_第1页
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文档简介

1、,第 4 课时 比 的 应 用（1）,第 六 单元 比 的 认 识,情景导入,如果是你，你会怎么分呢？,每个班各一半。,按各班人数比例分。,探究新知,由于1班与2班的人数不同，按照人数的比来分配较为合理。,1班 30,2班 20,= 3 2,1班和2班的人数比是多少呢？,怎样分合理呢？,探究新知,3个,2个,6个,4个,30个,20个,分到不能分为止。,这筐橘子按照32应该怎样分?,探究新知,30个,20个,30个,20个,12个,8个,12个,8个,我来列表试一试。,探究新知,这筐如果有140个橘子，按照32应该怎样分?,140个,1班：28384（个）,一份：140 （3+2）28（个）,

2、2班：28256（个）,我来画图看一看。,探究新知,3 + 2 = 5,1班：140 x =84（个）,2班：140 x =56（个）,一共要分成相等的几份呢？1班、2班分别占几分之几？,探究新知,解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。,3x + 2x140,5x140,x28,3x32884,2x22856,答：1班分到84个，2班分到56个。,探究新知,1.学校图书馆新进了450本图书， 按45分给四年级和五年级， 应该怎么分？分一分，并记录 分的过程。,40本,50本,巩固练习,40本,50本,40本,50本,40本,50本,40本,50本,每次四年级分40本，五年级分50本

3、，分5次恰好分完,2.一座水库按23放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾？,235,巩固练习,1.按一定的比分配事物比较公平合理。,2.解决按一定比分配的问题可以利用分数乘法来计算。,3.按一定比分配的方法,能够解决生活中很多问题。,课堂小结,1. 看一看,选一选。,(1)男生与女生人数的比是65,女生人数占学生总数的 ()。,a.,1,4,b.,6,11,c.,5,11,(2)排球个数是足球的1.5倍,排球与足球的个数比是()。,a.,b.,c.,3:2,2:3,2:5,(3)妈妈调制了一杯蜂蜜水,蜂蜜和水的比是27,那么这 杯蜂蜜水的总份数是()。,a.,b.,c.,7,5,9,(4)一项工作,甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,甲、乙 二人工作效率的比是()。,a.,b.,c.,3:5,5:3,3:8,c,a,c,b,拓展练习,2. 六年级有学生420人,男生人数与女生人数的比是59,男生、女生各有多少人?,5,14,5+9,=14,男生:420

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