高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场（十四）开辟文明交往的航线课时跟踪检测 人民版必修2

1、课时跟踪检测（十四）开辟文明交往的航线一、选择题(每小题4分，共32分)1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了 ()a新航路开辟的原因和条件b中国四大发明的历史影响c“商业革命”出现的原因d殖民扩张的客观作用解析：选a“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力”说明了新航路开辟的背景条件。宗教动力是传播天主教，思想动力是“寻金热”，经济活力是资本主义经济的发展，技术进步是航海、天文技术的提高，故选a项。2“不论是谁，如果你们希望了解人类各种族的不同，了解世

2、界各地区的差异，请读一读或听人念这本书吧！在这本书中，正如马可波罗所叙述的那样，我们条理分明地记下了东方各大地区的所有伟大而又奇特的事物。”这一宣传 ()a使东方很快沦为西方的半殖民地b使“西学东渐”逐渐成为潮流c成为西、葡开辟新航路的极大动力 d推动了西欧资本主义萌芽的出现解析：选c马可波罗游记激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开 辟产生了巨大的影响，故c项正确。3“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果，是双重扩张。换言之，没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与，同样也不会有地理大发现。”以下关于新航路开辟的说法能

3、够证明上述结论的是 ()a新航路开辟不是资本主义产生的必然结果 b新航路开辟有利于欧洲封建统治的巩固c新航路开辟促成欧洲反天主教会力量联合 d西班牙、葡萄牙王室支持探险解析：选d由“但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与，同样也不会有地理大发现”可知新航路的开辟很重要的一个条件是封建势力的参与支持。4人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体。在此过程中起决定性作用的因素是 ()a地理知识的积累b航海技术的进步c勇于探险的航海家的贡献d资本主义萌芽的出现解析：选d世界逐渐成为一个整体开始于地理大发现，促使探险家出海探险的因素是资本主义的发展需要大量原料场地和商品市场，故选d项。5有一

4、篇文章这样写道：“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫中设宴招待。”文中的“英雄”是指 ()a迪亚士 b达伽马c哥伦布 d麦哲伦解析：选c从材料中“1492年”“发现新大陆”等信息可知，材料反映了哥伦布发现美洲后的情形，故选c项。6文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，形成的结论不正确的是 ()a西欧终于走出中世纪的黑暗b世界不同民族开始了经济文化交流c为资产阶级开辟新的贸易场所d开辟人类文明链接的新航线解析：选b新航路开辟以

5、前通过地中海可以到达亚洲，世界不同民族交流的历史可以追溯到中国的秦汉时期，通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路可以到达印度半岛和罗马， 所以本题应该选择b项。7“一带一路”是自东向西的东西经济交流共荣之路。15世纪末16世纪初开辟的自西向东的新航路 ()a有利于全球经济的共同发展b使欧洲的农民深受其利c推动了西欧的资本主义的发展d很快就使中国融入欧洲市场解析：选c新航路开辟是以欧洲为中心的，最大的受益者是欧洲，因此a项“共同发展”、b项“农民”说法错误；新航路的开辟使大量资本输入到欧洲，促进了欧洲资本主义的发展，故c项正确；中国在新航路开辟时还没有融入欧洲市场，中国融入世界市场是在1840年鸦片战争

6、以后，故d项错误。8新航路开辟之所以被认为是人类历史的一大进步，最主要是由于 ()a大大开阔了人们的视野b人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界c证明了地圆学说d近代商品和证券交易所开始出现解析：选b新航路开辟后，世界各地之间的联系日益密切，是世界真正开始连接成为一个整体，是人类历史的一大进步，b项正确。二、非选择题(18分)9阅读下列材料，回答问题。材料一西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现”。材料二新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲

7、的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。买空卖空、形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市(1)材料一中的“地理大发现”主要指什么？(2分)(2)材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响？有哪些具体表现？(10分)(3)如何解释“地理大发现”的世界历史意义？(6分)解析：本题围绕新航路的开辟选取材料，考查学生的综合能力。第(1)问，根据材料中的时间、“来到西半球”等信息不难判断。第(2)、(3)问，解答时要注意区分新航路开辟对欧洲的影响和对世界的影响。答案：(1)新航路开辟。(2)影响