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1、山西省2016届高考历史考前质量检测试题（三）（扫描版）24.b 25.d 26.c 27.d 28.a 29.c 30.b 31.a 32.d 33.c 34.b 35.a40.（25分）（1）特点：隋唐考试内容主要为儒家经典和诗赋；宋代王安石变法时取消诗赋，以儒家经典为主，允许自由阐发；明清考试内容主要是四书、五经，不能自由发挥，考试程式化。（6分）原因：隋唐时期国家统一，政治开放，经济繁荣，诗歌达到鼎盛；宋代内忧外患不断，诗赋取士难以选拔到国家需要的实用人才；明清加强君主专制，强化思想统一，程式化使考试更加公正。（6分）（2）变化：废除八股文；考试内容增加了历史、政治等；将科举取士功能部

2、分赋予新式学堂教育。（6分）评述：出于维护统治的目的；一定程度上继承了古代的科举制；适应了时代发展的需要；有利于新式人才的培养。（7分）41.（12分）评分标准：一等（1210分）紧扣探讨对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度探讨；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（95分）能够结合探讨对象，观点较明确；引用史实，探讨角度单一；论证较完整，表述清楚。三等（40分）偏离探讨对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。说明：可以选择“世界性网络的形成”（材料中的第一句）或“世界性网络的影响”（材料中的第二句）其一进行探讨；也可以对两者进行探讨；也可以紧扣探讨对象提出新观点，并加以论

3、述。42.（10分）原因：随着旅游业的发展，旅游者旅游自主性提高，更加注重旅游精神价值；追求个性化和体验化旅游。（每点2分，共4分）发展定制旅游的建议：加快信息化建设，构建完善的网络技术服务平台；加强旅游宣传和沟通；突出旅游产品的特色；加快对专业人才的引进和培养等。（每点2分，任答三点得6分）45.（15分）（1）逐步推进；中央和地方并举；人才培养与军队建设并举；西法练兵；陆军为主，兼顾海军。（8分）（2）民族危机加深的刺激；维护统治的需要；清末新政的实施；有识之士的推动与参与。（7分）46.（15分）（1）前：限制王权和封建特权；确立议会主权。后：完善政府权力运作；扩大选举权和完善社会立法；政党政治形成。（9分）（2）工业革命的推动；经济结构变动，工业城市增加；工业资本家和产业工人力量壮大，争取权利。（6分）47.（15分）（1）保留天皇；主张主权在民，宣扬民主主义；维护和平，反对战争。（6分）（2）日本战败；巨大的战争代价；占领美军在日推行“非军事化”和“民主化”的改革；自由主义思想的复兴。（9分）48.（15分）（1）传统文化中爱国情感和民族气节思想的影响；侠义人物的榜样引领；民族危机的加深；进步思想的影响。（8分）（2）敢于冲破传统伦理道德的枷

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