八下科学第二章第一节 空气2-2(2).ppt

1、二、氧气的制法,1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？,2、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）,氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属钠、硫酸镁、水、碘,练习：,木炭、红磷、硫磺、铁丝可以在氧气中燃烧，人体吸进的氧气后，体内物质又会发生什么变化?,动手做,1、在试管内倒入约1-2ml的澄清石灰水 2、用一支吸管向石灰水内吹气。,现象：_,澄清石灰水变混浊,此实验说明了什么?_,人体的呼吸作用过程是:吸进氧气,呼出二氧化碳.,思考：,再思考,人呼吸时,吸进的O2是怎么变成CO2的呢?,酶,人体细胞内的有机物与氧反应,生成CO2和水,

2、同时释放出能量的过程。,板书：三、呼吸作用,你认为呼吸作用对生物的重要意义是什么？,为生物的生命活动提供能量。,葡萄糖,1、概念：物质和氧发生的化学反应,氧气具有氧化性,板书四、氧化反应,2、氧化剂：,提供氧的物质，有氧化性,金属的生锈现象，橡胶、塑料的老化现象，一些麦堆的自燃现象都属于缓慢氧化。（放热但不发光）,2、铁生锈是否是氧化反应？它与以上反应有什么相同点和不同点？,思考：1、是否只有氧气才能提供氧？,氧气的工业制法,猜一猜,如左图的大量氧气是利用什么原料？通过什么方法制取的？,空气,多次压缩,降温,液态空气,低温蒸发,-196,氮气,液氧,沸点-196,沸点-183,N2,O2,想一

3、想,工业制氧气的过程是一个什么变化过程？,物理变化,膜分离技术,空气,一定压力下,有富集氧功能的薄膜,富集氧气,实验室用的少量氧气的制取和收集,方法二：加热高锰酸钾(氯酸钾)法,方法一：分解双氧水法,方法1：分解过氧化氢（双氧水）（H2O2）法,探究,实验中的反应物是什么?,H2O2,MnO2,H2O2MnO2,怎样用实验检验猜测?你的实验设计是怎么样的?,1、在试管内倒入少量双氧水，观察现象？加热后?,2、给二氧化锰加热,观察现象?,3、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象,4、过滤反应后的液体，观察二氧化锰有没有减少？,探究结果,实验前后二氧化锰的质量没有减少。,反应物是_,双氧水,实验最

4、后生成了氧气和水两种物质.,根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗?(用化学式表示),H2O2,H2O,O2,讨论,二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢?与哪一步实验作用相似?,二氧化锰的作用与加热相似.,二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率,二氧化锰,像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质,-催化剂,(一变二不变),方法一：分解双氧水法,如左图装置是氧气的发生装置.产生的氧气如何收集到集气瓶中呢?,发生装置,收集装置,氧气的收集方法:,1、排水法,想一想,1、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会冒出气泡，若此时

5、马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃？为什么？,分解双氧水法的实验怎么做呢?,检:,检查装置的气密性,装:,装药品,夹:,将烧瓶夹到铁架台上,开:,打开分液漏面的开关,收:,用合适的方法收集氧气,移:,从水槽中移出导管,关:,关上开关,想一想,2、氧气为什么可以用排水法收集？,氧气不易溶于水。,3、怎样的气体才可以用排水法收集？,难溶于水的气体,4、假如从导管出来的氧气水平放出，它会下沉还是上浮？,5、假如直接用集气瓶从导管口收集氧气，集气瓶口应该朝上还是朝下？,6、用什么方法可以知道氧气收集满了？,用一根带火星的木条放于集气瓶口，看木条是否复燃,加热高锰酸钾法,分解双氧水

6、法,两幅原理图告诉了我们：实验室制氧气的两种方法有哪些不同？,1、参加反应的物质不同。,2、反应的条件不同,3、反应的仪器和装置不同,其它最重要的不同点：,实验步骤不同,加热高锰酸钾法,加热高锰酸钾法,步骤：检、装、夹、点、收、移、熄,检：检验装置的气密性,装：往试管里装药品,夹：把试管夹在铁架台上,点：点燃酒精灯，给药品加热,收：用排水法收集氧气,移：从水槽中移出导管,熄：熄灭酒精灯,检、装、夹、点、收、移、熄,讨论,1、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么？,2、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯？,试管口应略低于试管底（试管口略向下倾斜）,铁夹夹在离管口约1/3至1

7、/4处,？,防止水倒流入试管底部而使试管破裂,如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会倒吸入试管，使试管破裂。,实验时，试管口要塞一团棉花，为什么？如果不塞会产生什么结果？,回顾这节课学了些什么？,课堂练习： 1、检验氧气的方法（ ） A 用火柴去点 B 用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气体 D 用天平去称量 2、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（ ） A 过氧化氢受热后也不放出氧气。 B 要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。 C 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。 D 二氧化锰是一切化学反应的催化剂。,B,C,3、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ）A 纯净的过氧化氢 B 过氧化氢和二氧化锰的混合物 C 纯净的二氧化锰 D水和二氧化锰的混合物。 4、催化剂在化学反应中所起的作用（ ） A加快化学反应速率 B 使生成物质量增加。 C 改变化学反应速率 D减慢化学反应速率 5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是（ ） A 不产生氧气 B 产生氧气的速度很慢 C 最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快,B,C,B,6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（ ） A 用排水法或向上排空气法 B 只能用排水法 C 只能用向上排空气法 D排水法或向下排