揭开货币的神秘面纱1.ppt

1、,第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,1.商品的含义 含义:用于交换的劳动产品 特征：a、是劳动产品 b、用于交换,二者缺一不可,一、商 品,雪山上待售的氧气,练一练：,自然界的空气,母亲为你织的毛衣,你在使用的笔,朋友送的生日礼物,回收的啤酒瓶,你认为下列哪些是商品？为什么？,商品、劳动产品、物品的关系,思考,用于交换,劳动产品,使用价值,价 值,商品 (含义),商品 (属性),点拨：价值只有在交换中才能得到实现。,2.商品的属性,19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的人喊:“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊:“要盐的拿矛头来！”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来.”而有咖啡的人喊:“要

2、咖啡的拿红珍珠来！”,牛奶,盐,矛,咖啡,红珍珠,1、如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？ 2、如果这几个人都成交，需要什么条件？ 3、你能想出让更多的人都成交的办法吗？,在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：,牲畜,布匹,贝壳,金银,为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?, 这是由金银的自身特点决定的: 体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.,二.货 币,（1）、货币的产生发展过程,商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。,物物交换,一般等价物为媒介的商品交换,以货币为媒介的商品交换,出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品

3、。,用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。）,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,货币产生,货币固定地充当一般等价物的原因：,贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。,（2）、货币的本质,货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。,选择 :货币与一般等价物的区别是: A 货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以 B 货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是 C 货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以 D 货币是固定的,一般等价物是不固定的,D,练一练：,练习,货币是商品

4、交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答12题 1、荷马史诗中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，更有的人用奴隶去交换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为卖酒的人并不需要所有对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中逐渐出现了（ ） A、等价物 B、一般等价物 C、货币 D、扩大的物物交换 2、在货币出现以前，金银 （ ） A、不能充当一般等价物 B、不是固定地充当一般等价物 C、没有成为商品 D、只是有使用价值，没有价值,B,B,1、基本职能一：价值尺度,含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,为什么货币具有价值尺度的职能?,本身是商品,本身有价

5、值,货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等; 用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.,货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币, 而非现实货币,价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式,三 、货币的基本职能,2、基本职能二：流通手段,含义:货币充当商品交换媒介的职能,商品流通以货币为媒介的商品交换 公式:商品-货币-商品 (WGW),商品流通对商品生产者的启示:生产适销 对路,质量上乘的商品,作为流通手段的货币必须是现实中的货币,1 、在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是( ) A货币在执行流通手段的职能 B货币在执行价值尺度的职能 C现实的货币 D观念中的货币 E

6、商品的价值 F商品的价格 2 、如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是 A现实的货币 B观念中的货币 C货币在执行流通手段的职能 D货币在执行价值尺度的职能,B D F,A C,练一练：,3、货币的其他职能,职能三 贮藏手段 职能四 支付手段 职能五 世界货币,说明 基本职能是货币一出现就具有的职能 其他职能是从基本职能中派生出来的,观念货币,现实货币,商品-货币,商品-货币-商品,现实货币,常见：发工资、交税款、房租、还债务与利息、定金等,在交易行为中实现,李明采用按揭贷款的方式购买了一套25万元的新房，首付现金5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万余元。这里的25万

7、元购房价、4万余元利息、5万元首付金分别执行的职能是： A.贮藏手段 流通手段 价值尺度 B.价值尺度 支付手段 流通手段 C.支付手段 流通手段 贮藏手段 D.支付手段 价值尺度 流通手段,B,一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,判断：,四纸币,1、产生过程：,纸币的优点,2、纸币的含义：,由国家（或某些地区）发行强制使用的货币符号,想一想： 纸币和货币有什么区别？

8、 纸币是价值符号，其本身的价值可以 忽略不计，只代表一定数量的价值； 货币是商品，其本身具有内在的价值。,3、纸币的发行量,必须以流通中实际所需要的货币量为限度。,算一算：假设某国一定时期内商品价格总额是1000万元，货币流通次数是5次，请问该发行多少货币量？若发行400万元，1元纸币相当于多少元的货币购买力？,纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的符号，这就是说 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多少价值(即纸币的购买力)是由国家决定的 A. B. C. D.,思考,国

9、家有权发行纸币，但能不能任意发行，为什么？,纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值。 影响人民的生活和社会经济秩序。,通货膨胀,纸币发行太少，物价持续下降,消费者消费欲望不强,使商品销售困难，阻碍商品流通。,通货紧缩,4、通货膨胀与通货紧缩,通货膨胀:经济运行中全面持续的物价上涨现象. 成因:纸币发行过多 通货紧缩:经济运行中全面持续的物价下跌现象. 成因:纸币发行过少,5、电子货币,金属货币,纸币,电子货币,纸币发行规律,纸币发行量要以流通中所需的货币量相适应。,通 货 紧 缩,通 货 膨 胀,纸币,物价上涨就是通货膨胀吗?,(2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元,C,（2008海南卷1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量 与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品