《分数与除法》课件PPT.ppt

1、绿色圃中小学教育网,分数与除法,绿色圃中小学教育网,复习：把6块饼平均分给2个同学，每人分得多少块？,62=3(块）,思考：把1块饼平均分给2个同学，每人分得多少块？,12= （块）,0.5,12=,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法计算。,绿色圃中小学教育网,因为把1块饼平均分成2份，每份是这块饼的 （ ） ，就是（ ） 块。,所以：12= （块）,分数不但可以表示部分与整体的关系，还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时就可以加单位名称。,例1：把1块饼平均分给3个同学，每人分得多少块？,13=,（块）,因为把1块饼平均分成3份，每份 是这块饼的 ，就是 块。,62=3（块）

2、 12= 0.5（块）,12 = （块） 13 = （块）,绿色圃中小学教育网,例2：把3块饼平均分给4个同学，每人分得多少块？,说一说：该如何列式？ 剪一剪、拼一拼：结果是多少？ 想一想：有几种不同的分法？哪种分法 最简单？,=,3块的,（块）,3 4,3 4,想：把2块饼平均分给3个同学，每人分得多少块？,23=,（块）,考考你：把5块饼平均分给8个同学，每人分得多少块？,58= （块）,提问：你认为分数与除法有怎样的关系？,被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，分数线相当于除号，分数值相当于商。,被除数除数= ,被除数,除数,如果用a表示被除数，b表示除数，这个关系式怎么写？,a

3、b= （b0）,a,b,注意：在除法中，0不能做除数，分数中的分母相当于除法中的除数，所以分母不能是0。,绿色圃中小学教育网,分数与除法的关系,区别,分母,分数线,被 除数,除数,除 号,是一种运算,联系,除法,分数,分子,是一种数， 也可看作两个数相除,商,分数值,绿色圃中小学教育网,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。,块表示,块 分数意义是：,把1块平均分成4份，取了其中的3份。,把3块平均分成4份，取了其中1份。,除法意义是：,绿色圃中小学教育网,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平

4、均分成4份，取了其中的一份。,块表示,米 分数的意义是：,把1米平均分成4份，取了其中的3份。,把3米平均分成4份，取了其中的1份。,除法意义是：,绿色圃中小学教育网,块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数,还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。,块表示,分数的意义是：,把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。,把“3”平均分成4份， 表示这样的1份的数。,除法意义是：,25,你能行！,713=,( )24=, =,5,_,8,=( ) ( ),25,（ ）,5,8,9,9,nm=,(m0),24,2.把2米的绳子平均分3段，每段占全长的 ，每段长（ ）米。,动脑筋想一想,2.把2米的绳子平均分3段，每段占 全长的 ( ) ，每段长（ ）米。,2米3= 米,明辨是非,绿色圃中小学教育网,看看你学得怎样？ 列式计算：,1.把一个4平方米的圆形 花坛分成大小相同的5块， 每一块是多少平方米？ （用分数表示）,绿色圃中小学教育网,看看你学得怎样？ 列式计算：,2.小明用45分钟走了3千米 路，平均每分钟走多少千米？,每千米需要多少时间?,45315(分钟),一共有15个桃子，共4千克，