


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 小学生毕业演讲稿范本doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 小学生毕业演讲稿范本 小学生毕业演讲稿范本 敬爱的老师,亲爱的同学: 这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母 校。 同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要 结束小学阶段的生活,走进初中了尚未离别,已依依难 舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难 忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧; 变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。 难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的 深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿, 像万卷花儿,在那儿仰
2、望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流 金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片, 两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如 一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成, 炫出梦幻般诱人的色彩 六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将 扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更 神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜, 有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 终,我们都走过了这一段学习之路。小学生毕业演讲稿范本 舒展的月季,从我的头顶飘落,正在
3、空中打着旋;阳光 叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了, 敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。 啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着 在胸前如火焰般跳动的红领小学生毕业演讲稿范本小学生 毕业演讲稿范本巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头, 语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话 语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。 同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么 的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题, 我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们 就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走, 我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖 子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡 次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那 是多么刻骨铭心的回忆啊! 敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩 子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。 熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出 的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵 护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 到您
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- UX 设计师岗位面试问题及答案
- 2025届河北省秦皇岛市一中高二下化学期末教学质量检测试题含解析
- 2025届天津市静海区独流中学化学高二下期末调研试题含解析
- 村镇园林项目管理办法
- 华为运动启动管理办法
- 华润燃气绩效管理办法
- 农村代理记账管理办法
- 公共绿化区域管理办法
- 检察档案保密管理办法
- 多功能复合创可贴-洞察及研究
- 沥青拌合站岗位职责
- 地下车库钢筋方案
- (2023)医院收费员考试题库及答案
- GB/T 14454.4-2008香料折光指数的测定
- 2023年三台县梓丰现代农业发展有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 员工质量意识的培训课件
- 珊瑚海水盐标准
- 柴油机电站操作员(技师)理论考试题库及答案
- 天津英华插班生考试卷五年级
- 消防水池 (有限空间)作业安全告知牌及警示标志
- DB33∕642-2019 热电联产能效、能耗限额及计算方法
评论
0/150
提交评论