闵集中学七年级语文上册期中试卷

1、闵集中学七年级语文上册模拟试卷卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补，是否也该想一想，你收获了多少？老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。一 语言积累和运用（26分）1根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（2分）瘦骨ln（ ）峋 清l（ ）洗濯（ ） 贮（ ）蓄 2 、选出最恰当的词填空。（ ）（2分）在山的那边，是海！是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。紫色的大条幅

2、上， 着点点银光，就像迸溅的水花。A、凝 踩 冒 亮 B、凝 探 冒 泛C、结 探 长 泛 D、结 踩 长 亮3、请品析下句。(2分)理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。 (流沙河理想) 4、古词填空 （4分）观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是： ， 。 ， 。时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_ ，_ 。 ，吹面不寒杨柳风。写出表现“友情”的一个完整的诗句。 ， 。5、根据下面几句话提示的语境，组织适当的语句，填写在其中的横线处。（3分）高尔基说过：“书籍是人类的营养品”。我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我_时，我读到了_，我变得_了；当我_时，我读到了

3、_，我变得_了。6、观看下面一幅漫画，按要求答题。（3分） （1）漫画说明了什么现象？（1分） 答： （2）看了这幅漫画你有什么感受？（2分） 答： 7、综合性学习（10分）生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来探究生活中丰富多彩的语言现象吧。（1）、日常生活中已经出现了很多的新词汇。如“打的”“超女”“酷”等，类似的新词还有很多，请你再写出两个。（不能写“水货”“粉丝”）（2分） （2）、下面是现代汉语词典对“水货”“粉丝”的解释： 水贷：通过水路走私货物，泛指通过非正常途径进出口的货物。 粉丝：用绿豆等的淀粉制成的线条食品。而

4、在日常生活中，我们往往用“水货”指劣质产品，而英文单词“Fans”的音译“粉丝”则成为时下歌迷、影迷等的代称。从这种语言现象中我们可以得出以下结论，请把结论补充完整。（2分） 一些词语在实际应用中，它的词义可以 （3）、读下面球讯，请表述球讯内容。（3分）球 讯男篮（下午第二节课后，小操场）： 初二（5）班 VS 初二（8）班 看点：火龙（五班中峰3号）PK神雕（八班中峰9号）校学生会6月5日我的表述： （4）、下面是“栀子一族”和“月光留步”两位同学的一段网上聊天对话，其中有一些等号等表意的语言现象。对这种现象有人赞成，有人反对。请你谈谈你的看法并简要说明理由。（3分）栀子一族 题做完了么?

5、月光留步 做ing。（正在做）栀子一族 ）（表情符号：高兴）呵呵，我已经做完了。月光留步 （表情符号：郁闷） 555（呜呜呜，表哭泣），我还有几道题栀子一族 那就不打扰了，继续努力吧，同学。月光留步 好吧，886（拜拜喽）！ 我的看法： 我的理由： 二、阅读与欣赏（44分）（一）赏析下面诗歌，完成89题。（4分，每小题2分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8全诗以“_”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的_之情。9诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常

6、精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。_ （二）、阅读童趣，回答1014题。（12分） 童 趣 沈复 余亿童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余

7、年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10、 解释加点词的意思。（2分）项为之强（ ） 方（ ）出神11、 翻译下列句子。（2分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 12、文章开篇先说作者儿时视力极好，然后以“ ”点明主旨，接下来记述了两件事： 和 来表现这一主旨。（3分）13、原本平常的景象和事物，在作者笔下变得妙趣横生。请从文中挑出你最欣赏的一句，说说他的“趣”在哪里。（3分） 14、学习了本文，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？（2分） （三）阅读济南的冬天片段，回答1519题（9分）古老的济南，城里那么狭窄，

8、城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。15、第段的描写对象是 ，其特征是 。（2分）16、第段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是： 。（2分）17、“山坡上卧着些小

9、村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是 （2分）18、划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。（2分）19、 这两段文字表现了济南冬天 的特点。（1分）（四）阅读下文，根据要求回答2026题。（19分，第20、22小题每题2分，其余小题每题3分）我生命中的那簇野菊花赵宁成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩

10、子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻

11、天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就支了，听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一

12、条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海

13、里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，了上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！20、读第段中两处对野菊花进行描写的划线句，请从中找出表明野菊花特点

14、的词语。_21、第段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。_22、从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？_-23、结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。_24、下面对文章写法分析不正确的一项是：（ ）A文章第段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。B第段划线句使用了对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。C去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。D文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。25、文

15、章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。_26、在你的生命中，一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟，请你采撷记忆中的那片“野菊花”，将她和她给你的感悟一起写在下面。三个性化写作。（50分）27、请从下面两道作文题中，任选一道，按要求作文。题一：家庭的 （先把题目补充完整再作文，横线上可以填的词语如温馨、和谐、快乐、风波、矛盾、苦难）题二：一堂 的语文课（补全题目再作文，横线上可填：精彩、难忘、别开生面、发人深省）要求：（1）要有真情实感。 （2）字数在500字以上。附：参考答案：1嶙洌zhuz

16、h2、B3、诗人运用蕴含哲理的诗句，阐述了理想的人格意义。激励人们树立崇高理想，并为之奋斗，为之牺牲。4、日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。海上生残夜，江春入旧年沾衣欲湿杏花雨略5、两个分句的第一个空格处可填：“遇到挫折”、“怯懦退缩”、“空虚寂寞”、“失去航向”等方面的内容，第三个空格处填与之相反的内容。中间的书名（或文章名）只要符合前后语境即可。6、（1）漫画反映某些人等待机遇的到来（2）机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握住机遇。7、（1）、示例：白领、小资、大腕、擂肥、蹦迪、K歌、走穴、挑土、生猛等（2）、变化（或发生变化）（丰富、生成、转化、演变

17、皆可）（3）、六月五日下午第二节课后，初二（5）班和初二（8）班篮球队在学校小操场举行篮球比赛，五班中锋3号“火龙”与八班中锋9号“神雕”的比拼将成为主要看点。（4）、答案要点示例：赞成的理由：符合语言的发展规律；社会的时代的需要；文化交融的结果；丰富了词义和表意功能；形式上新颖、生动、形象。反对的理由：违背语言规范性；应纯净语言文化、捍卫民族语言；只适合特定语境和部分人群；表意含混，容易产生歧义；形式上不伦不类。（答对两点即可，能从其它方面归纳，言之成理即可）8、行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）。（2 分，每空1分。）9|内容：从动物的变化，写出了早春景色。炼字A“争”、“啄”：用拟

18、人的手法，写出了春天的活力；B“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春；C“早”、“新”：准确地表明季节是早春。（学生举出单、词分析恰当也右，不苛求成组分析。）修辞：A拟人，见之A例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。情感：表达了对早春景色的喜爱之情。（2分）10、强：通“僵”，僵硬的意思。 方：正的意思。 11、（1）见到了细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 （2）心里这样一想，眼前果真就出现了千百只白鹤。 12、故时有物外之趣 视蚊飞作鹤舞 观二虫斗草 13、言之有理即可。例：我喜欢文中“余年幼，方出神，不觉呀然一惊”一句，这句既表明了作者当时的心情，又写出了他由出神的盯这到突然吃惊的神态变化。 14、要热爱生活，要留心观察生活，还要有联想力和想象力。15、济南的冬水 ， 暖、清、绿、亮 16那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。17形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 18拟人 蓬