2020-2021年小升初语文毕业考试试卷上海教育版（II卷）(附解析)下载

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试卷上海教育版（ii卷）(附解析)下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、词语积累。(1)说明某种道理的词语：_ _ _(2)表示看的词语： _ _ _(3)表示想的词语： _ _ _(4)表示心情的词语： _ _ _ 2、按查字典的要求填空。 “毁”字用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，第四笔的笔画名称是（ ）。“毁”字在字典中的解释有烧掉；破坏，损害；诽谤，说别人的坏话；败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第（ ）种解释。“毁约” 这个词语中应选第（ ）种解释。 3、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一

2、种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_的细丽，_；它是_的阳光，_。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。 4、读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。 a. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） b. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ） c. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ） d. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 5、根据词语的不同意思造句。生气(指不高兴的情绪：_生气（指生机、活力：_ 6、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很（ ）热，再加上外面上传来汽车刺耳的(

3、）音，更让我的心情烦( ）不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（ ）才浑身舒爽，重新（ ）起笔，把作文一气呵成。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、根据情境想象画面，再写一写。在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。_根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。14的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了1。（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中

4、提取的信息：_ 2、我能按要求改写句子。 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）_。 2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_。 3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）_。 4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）_。 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）_。 6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）_。 3、课外阅读积累。 1、青铜葵花是作家_的作品，书中葵花的爸爸是个_家。 2、三国演义中“三绝”指的是_、_、_。（填人名） 3、夏洛的网作者是美国的_，夏洛是一只_。 4、今天我是升旗手中主人公_出生在一个_家庭，爸爸

5、“六一”节送给他的礼物是_。 4、改写句子。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？改为肯定句：_ （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句：_ （3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。缩句：_ （4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”把第一人称改为第三人称：_ （5）小女孩叫起米：“奶奶，请把我带走走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见改为第三人称转述句：_ 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、

6、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、古文欣赏。伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”金溪

7、平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅

8、舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（xun）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的

9、地方，于是就定居下来了。 1“孟母三迁”这则故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是_。 2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。_ 3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。_ 2、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（ ）的大地是她宽广的胸怀，（ ）的森林是她飘逸的长发，（ ）的太阳是她明亮的眸子，（ ）的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼

10、欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师

11、竟能看出如此深奥的道理！ 1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。_ 2、联系上下文，理解词语的意思。絮语_ 司空见惯_ 3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。 a.温暖 b.和煦 c.广袤 d.茂密 4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：_ 、_ 等。 5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。_ 6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？ 你从中体会到了孔子的什么特点？_ 3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是

12、有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_，他被人们誉为“ _ ”。 你还读过他_和_这两部作品。 2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（

13、 ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、作文题（本题共计30分） 1、习作超市。要求： 1、用词准确，语句通顺，3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。 3、中心突出，内容要有新意。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、略 2、略 3、略 4、 a.（） b.（） c.（） d.（） 5、略 6、燥热，噪音，烦

14、躁，凉水澡，操起笔 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、略 2、 1、去掉“的眼睛” 2、鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 3、这件事要问个明白。 4、我们怎能忘记老师的教诲？ 5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。 6、小鸟在树上唱歌。 3、 1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽 3、怀特 蜘蛛 4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型 4、略 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、略 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、 1近朱者赤，近墨者黑。 2这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 3能够针对两人不同的教育方法发表