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文档简介

1、小学数学典型应用题 归总问题_【含义】 解题时，常常先找出总数量，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓总数量是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】 1份数量份数=总量 总量1份数量=份数 总量另一份数=另一每份数量【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套?解 (1)这批布总共有多少米? 3.2791=2531.2(米)(2)现在可以做多少套? 2531.22.8=904(套)列成综合算式

2、3.27912.8=904(套) 答：现在可以做904套。例2 小华每天读24页书，12天读完了红岩一书。小明每天读36页书，几天可以读完红岩?解 (1)红岩这本书总共多少页? 2412=288(页)(2)小明几天可以读完红岩? 28836=8(天)列成综合算式 241236=8(天)答：小明8天可以读完红岩。例3 食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天?解 (1)这批蔬菜共有多少千克? 5030=1500(千克)(2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500(50+10)=25(天)列成综合算式 5030(50+10)=1500

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