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文档简介

1、,教学理念,在教会学生学习的思想指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性和综合能力的培养，注重学生的实践体悟，自主探索、合作交往，合理组合学习内容，并开展不同学习领域，在学生掌握基本动作的基础上，达到健身、健心、陶冶情操的目的。增强群体意识，增进友谊，从而培养学生参与运动的兴趣和良好的锻炼习惯，学会学习的方法，为今后的学习、生活和工作打下良好的基础。,教学设计,1.教学内容设计 2.教学目标设计 3.教学指导设计 4.学生活动设计 5.教学组织设计 6.教学过程设计,教学内容设计,徒手操练习，活动身体各个关节。 啦啦操的基本手位学习。图示。

2、 啦啦操动作的技术要领。 规定啦啦操动作的教学。 分组编排队形，以竞赛形式进行展示。,啦啦操基本手位,教师指导设计,啦啦操的学习由浅到深、由易到难。 根据学生的不同特点进行分组，由组长负责，教师进行指导。 ,在各组组长的带领下，进行自由编排队形，锻炼学生的组织能力和创新能力，并相互交流与学习。,学生活动设计,教学组织设计,分组之后，由各组组长负责，各组成员自由编排创新，以竞赛形式展示成套动作，调动学生的积极性。,准备部分,一、课前教师准备教学内容，学生复习上节课内容。 二、教学准备。课堂教学内容，曲目选配等。,技能学习,（1）集中学习。教师示范啦啦操动作。 （2）学生分组，自由编排队形，以竞赛形式展示。,结束部分,运用舒缓轻松的音乐，放松身体

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