第22课_电和磁复习(原创by明珠学校).ppt

1、电和磁复习 第一课时,1. 磁性：,磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2. 磁体：,具有磁性的物质叫做磁体。,3. 磁极：,磁体上磁性最强的部分叫做磁极。,一个磁体上都有 磁极,两个,南极用 表示.,北极用 表示.,S,N,一、磁场,磁铁吸引小铁屑，在磁铁的两极上吸引的铁屑较多。,观察：,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？,每一段磁体上仍然有N极和S极。,典型例题解析,【例2】如图10-2-3所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙从甲的左端 水平向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不变，则_棒有磁性；若 两钢棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，

2、则_棒有磁性.,图10-2-3,乙,甲,9.水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图10-2-7所示，可能出现的现象是( ) 图10-2-7 A.将铁钉吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁,课时训练,B,4、磁极间的相互作用,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,【例1】如图10-2-2所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是 ( ) 图10-2-2 A.两者相排斥，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性 B.两者相吸引，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性 C.两者相排斥，说

3、明钢棒一定不具有磁性 D.两者相吸引，说明钢棒一定具有磁性,B,5、磁化,一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。,铁钉被磁体吸引的过程就是铁钉先被磁体磁化成小磁针，然后互相吸引的过程,6、如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（） A互相吸引，如图甲所示 B互相排斥，如图乙所示 C既不吸引，也不排斥，如图丙所示 D有可能互相吸引，有可能互相排斥,B,A、磁场的定义：在磁体周围存在一种特殊物质，这种特殊物质叫做磁场。,当小磁针靠近磁体时，小磁针是通过磁体周围空间存在磁场的来传递力而转动的。,B、磁场的性质：磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。,C、磁场

4、方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时_ 所指的方向就是该点的磁场方向。,北极,思考： 磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何认识、研究它呢？,三、磁感线,在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，中间分别放上一块条形磁铁轻敲玻璃板，观察到磁体周围铁屑的分布,可见磁铁周围细铁屑的分布形象化地表示出了磁体周围存在的磁场。,为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线 依照铁屑排列情况，形象的画出一些假想的带箭头的曲线。这些曲线就是磁感线 箭头的指向就是磁感线的方向，就是磁场的方向,常见的磁感线形状,2、磁感线是闭合又不相交的曲线，密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。,1、磁体周围的磁感线总是从磁体的北

5、极出来，回到磁体的南极。,3、磁场中的某点的磁场方向，即为该点的磁感线的方向，跟小磁针在该点静止时的北极指向一致。,4、磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。,例题,1、按图中磁感线的方向确定条形磁铁的N、S极和放在磁铁旁的小磁针静止时的N、S极。,8.如图10-2-6所示，已知条形磁体周的四个小磁针的指向，其中有一个错了，则错的一个 是( ) 图10-2-6 A. a B. b C. c D. d,课时训练,A,典型例题解析,【例1】如图1-5-2(a)所示，根据小磁针N极的指向标出两磁铁的极性 和两磁极之间的磁感线.,图1-5-2(a),图1-5-2(b),地磁场,3，地

6、磁场：地球这个大磁体的北极在地理的附近，南极在地理的附近。,南极,北极,4、磁偏角是我国者_代学者_首先发现的。,宋,沈括,例 1991年8月新民晚报报道一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢.”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想， A.人信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B.信鸽能发射并接收某种超声波 C.信鸽能发射并接收某种次声波 D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向,那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁

7、块，而在另一组倌鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了。科学家的实验支持了上述哪种猜想?( ),D,1.判断两根钢条甲和乙是否有磁 性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极 或S极.当钢条甲靠近时,小磁针自动远离; 当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此 可知 （ ） A.两根钢条均有磁性 B.两根钢条均无磁性 C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性,练习：,D,2.关于磁场和磁感线下列 说法中错误的是 （ ） A.磁场是有方向的 B.磁感线只是用来描述磁场的一

8、些 假想的曲线 C.地球的磁场叫做地磁场 D.地理的北极就是地磁场的北极,D,3.关于磁感线，下列说法正 确的是： （ ） A.磁感线是磁场中实际存在的曲线； B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发, 回到磁体南极； C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟 该处磁感线方向相同； D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.,B,问题：磁体在它的周围空间能产生磁场，那么，不用磁体能否在空间产生磁场？,丹麦物理学家 奥斯特,如图为奥斯特试验，比较甲乙两图说明 ?比较甲乙两图说明?,乙,甲,丙,通电直导体磁场,通电直导体磁场,通电直导线周围的磁场,直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，

9、这些同心圆都在与导线垂直的平面内。,通电螺线管磁场,想一想,改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？ 答：小磁针指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流方向有关。,通电螺线管的磁感线,5通电螺线管周围也存在，磁场的磁感线分布跟的磁场很相似，磁场的方向与方向和导线的方向有关。,磁场,条形磁铁,电流,缠绕,通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合： 右手螺旋定则,用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。,练习判断磁场方向,3.请你在如图所示的通电 螺线管中标出电流的方向和螺线管 的N、S极。,N,S,4.根据小磁针静止时的 指向,

10、在图中标明螺线管中电流的 方向。,S,N,5.如图12所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。,N,S,S,N,6.在图中标出了通电线圈 的N极，请在图中分别标出通电线 圈中的电流方向和静止在通电线 圈旁边的小磁针的N极。,N,2.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色） 。,a,练习,3.标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法，并标出N、S极,练习,8.为了增强通电螺线管 磁性，可采取的措施是： ； ； 。,增大螺线管中的电流,增加螺线管的匝数,在螺线管中插入铁芯,电磁铁：,带铁芯的通电螺线管。,优点：,1、磁性的有无可以控制,即

11、断开时电流时电磁铁无磁性。,2、磁性的强弱可以控制，即电流大时磁性强。,3、磁 场的方向可以控制，即电 流方向改变时，磁场方向改变。,工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁,由磁铁产生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,由于弹性片的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。,电铃,触点,电磁铁的应用,工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。,电磁选矿机,电磁起重机,工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下

12、时,只要断开电流即可。,电磁继电器,用低电压和弱电流来控制高电压和强电流,是由电磁铁控制的自动开关,特点：,讨论：电磁继电器控制电路的原理,水位自动报警器,（1）研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁_,电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁_,有,消失,实验,（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流,越强,大,增多,改变线圈匝数,实验,多,强,越多,越强,电动机原理,课本4-38实验,设问：看见什么现象？,实验结论：,1、通电导体在磁场里会受到力的作用。,2通电导体在磁场里受力方向的影响因素。,通电导体在磁场里受力方向与有关。,通电导体

13、在磁场里受力方向与有关。,电流方向,磁场方向,典型例题解析,【例5】如图10-3-8所示，在磁铁N和S极之间有一通电导线，电流方向 如图所示.已知甲图中导线所受磁力F的方向水平向左，则、乙、丙、丁图中所受磁力 仍向左的是( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.无法确定,图10-3-8,D,3通电导体在磁场里受力大小的影响因素。,通电导体在磁场里受力大小与有关。,通电导体在磁场里受力大小与有关。,电流大小,磁场大小,4磁场对通电线圈的作用。,4通电线圈在磁场受力转动，在平衡位置时静止。,5通电导线在磁场中受力运动，通电线圈在磁场中转动，都是消耗电能转化为机械能。,*平衡位置：线圈与磁感线垂直,(1)

14、使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过平衡位置，就改变一次电流方向。 (2)换向器,怎样才能使线圈刚转过平衡位置时就及时改变电流方向呢？,思考,6、直流电动机的构造,磁体,转子 定子,线圈,换向器,电刷,1、电动机原理：通电线圈在磁场里受力而转动。 2、直流电动机由磁体、线圈、换向器和电刷组成；即由转子和定子组成 3、换向器由两个半环构成，每当线圈转过平衡位置，自动改变线圈中电流的方向 4、能量转化：电动机把电能转化为机械能。,二、电动机,思考题：电动机转速和转向与什么因素有关？,奥斯特,法拉第1831,9电磁感应是由国物理学家研究发现的，用磁场来获得，这是交流发电机的原理。,英,法拉

15、第,电流,磁生电,如果flash不正常，电脑需flash.0控件支持！,实验分析,一、电磁感应,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应 1、导体中的电流叫感应电流 2、电路不闭合，则存在感应电压 3、能量转化： 机械能转化成电能,典型例题解析,【例4】在如图10-3-7所示的装置中，要使电流表有电流通过的可行办法是 ( ) A.闭合开关S，使导体ab竖直向上移动 B.闭合开关S，使导体ab水平向外移动 C.闭合开关S，使导体ab水平向右移动 D.断开开关S，使导体ab斜向后移动,图10-3-7,C,、如下图所示，要想此闭合电路中能产生感应电流，导

16、体棒AB应该( ),A.竖直向下运动 B.水平向右运动 C.水平向外运动 D.在竖直平面内转动,一、电磁感应,4、感应电流的方向与导线切割磁感线方向和磁场的方向有关 5、感应电流的方向与导线切割磁感线速度和磁场的强弱有关,手摇发电机与电流表连接起来，缓慢摇动手摇发电机，观察电流表指针运动情况。,实验,二、发电机：,1、原理：利用电磁感应现象,线圈,圆环,电刷,磁体,2、发电机组成：,3、交流电和直流电,1、交流电,周期性改变方向的电流,2、直流电,电流的方向不变,4、我国交流电的周期和频率,1秒钟内，交流电完成周期性变化的次数。,频率：,50Hz,周期：,0.02s,大型发电机由于 电流较大，

17、所以 不能使用电刷， 一般采用线圈不动、磁极旋转的 方式来发电。,为了得到较强的磁场，还要用电磁铁代替永磁体。,5、大型交流发电机的组成,定子,转子,线圈,磁场,把机械能转化为电能的机器,例7：如图所示，甲、乙两个实验装置，甲图是研究 现象的装置，在这个现象中获得了能；乙图是研究 的装置，实验的原理可以用来制作 机。,通电导体在磁场中受力,电磁感应,发电,甲图,乙图,例8：如图所示，其中图是描述直流电动机的简图，线圈转动时把能转化成能；其中图是描述发电机原理的简图，线圈转动时是把能转化成能。,甲图,图乙,乙,电,机械,甲,机械,电,题2.如图所示，当图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运

18、动时，电路中会相应的发生哪些物理现象： （至少写出2个）。,线圈乙中产生 磁性吸引铁块， 使弹簧伸长； 线圈abcd中有 感应电流，因而 在磁场力作用下发生转动； 在导线EF中有感应电流，根据奥斯特实验可知，小磁针将发生转动,3.要改变导体在磁场中产生感应电流的方向，下面哪种做法是正确的( ) A.改变磁场强弱 B.只改变磁场方向或切割磁感线方向 C.改变切割磁感线的速度 D.同时改变磁场方向和切割磁感线的方向,B,3、以下哪种物理现象的发现和利用，实 现了电能大规模生产，使人类从蒸汽时代进入了电气时代（ ） A、电磁感应现象 B、电流的磁效应 C、电流通过导体发热 D、通电线圈在磁场里转动,

19、A,例3、如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（ ）,A 、甲将受到向左的排斥力 B、 甲将受到向右的吸引力 C、乙将受到向右的排斥力 D、乙将受到向左的吸引力,D,例4、A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，当S闭合后，电流表的示数将 ，弹簧测力计的示数将 .,变大,变大,例5、如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁铁，是弹簧测力计沿水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极逐渐移动时，弹簧测力计示数将（ ） A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、先减小后增大 D、先增大后减小,A,例6：如图所示，电流表连接正确，通电后小磁针静止在图示位置，在图中标出电源的“+”“-”极，画出螺线管上

20、线圈的绕法。,作图 1、根据图中所示的磁感线方向和电源的正、负 极，标出磁体A端的极性和电磁铁的铁芯上导线的绕线。,2、图中电流表连接正确，通电后小磁针静止在图示位置。在图中标出电源的“+”、“-”极，并画出螺线管上线圈的绕线。,练习,1如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将。,N,增强,3、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度( )。 A、伸长，伸长 B缩短，缩短 C、伸长，缩短 D缩短，伸长,D,1、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如

21、下图所示，则在A、B、C、D四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是( ),练习,C,关于甲、乙两图正确的说法是（ ） A、图甲是研究电磁感应现象的装置 B、图乙研究的现象中可以将电能转 化为机械能 C、利用图甲可以制成电动机 D、利用图乙可以制成发电机,CD,例1 . 如图所示，通电螺线管上方小磁针静止时指向已知，试据此标出螺线管N、S极和电源正负极。,例题精析,题2 如图12-7所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后，铁片会 （ ） A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动,D,拓展迁移 如

22、图所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P由左向右端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断,B,题1 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 （ ） A.C接E，D接F B.C接E，B接F C.A接E，D接F D.A接E，B接F,B,例题精析,如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 .（ ） A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B. 电流表示数变大，弹簧长度变短 C.电流表示

23、数变小，弹簧长度变长 D. 电流表示数变小，弹簧长度变短,A,如图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，工作电路的情况是 （ ） A.灯亮，电动机转动起来，电铃响 B.灯亮，电动机转起来，电铃不响 C.灯不亮，电动机不转，电铃响 D.灯亮，电动机不转，电铃响,C,例3 要改变通电导体在磁场中受力方向，下列方法中，可行的是 （ ） A.增大通电导体中电流 B.减小通电导体两端的电压 C.改变通电导体中的电流方向 D.同时改变导体中电流方向和磁场方向,C,拓展延伸如图所示，的直流电动机模型.下列方法中能改变线圈转动方向的是（ ） A.改变线圈的匝数 B.对调N、S极的同时， 对调电源的正负极 C

24、.改变线圈中电流的方向 D.改变线圈中电流大小,C,题1 闭合电路的一部分导体或磁铁的运动方向如图12-16所示，下列各电路中能产生感应电流的是 （ ）,A,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才会产生感应电流。而B、D图中导体沿磁感线向上、下方向运动，C中导体沿磁感线前后运动，都没有切割磁感线，因此，电路中不会产生感应电流。只有A中电路闭合，且由于磁铁相对导体向左运动而使导体切割磁感线，所以电路中才会有感应电流产生。,例题精析,拓展迁移如图所示，圆圈表示闭合电路在磁场中的那部分导体的横截面，箭头表示它的运动方向，那么，导体中能够产生感应电流的是 （ ）,分析产生感应电流的条件是要有一部分导体、闭合电路、导体要切割磁感线运动。当导体的运动方向与磁感线平行或一致时，则导体不切割磁感线，闭合电路中就不会存在电流。因此，比较上述各图，只有B图符合产生感应电流的条件。,B,例3、如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（ ）,A 、甲将受到向左的排斥力 B、 甲将受到向右的吸引