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文档简介
1、,第 1 课时 搭 积 木 比 赛,第 三 单元 观 察 物 体,搭积木比赛,探究新知,第一场比赛,画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。,探究新知,从上面看到的,从正面看到的,从左面看到的,探究新知,第二场比赛,搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?,探究新知,第三场比赛,看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是 。,探究新知,1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画 出从上面、正面和左面看到的形状。,上面,正面,左面,巩固练习,
2、巩固练习,5个,它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“”。,( ),( ),( ),( ),巩固练习,搭一搭,看一看,你选对了吗?,巩固练习,选对了,按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体, 最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。,巩固练习,至少需要7 个小正方体,1.看一看,选一选。,(1)右图是由5个小正方体搭成的立体图 形,从正面看到的图形是()。,(2)从左面看下边的立体图形,能看到()个小正方形。,a.2 b.3 c.4 d.5,b,b,拓展训练,2. 将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。,拓展训练,1.从三个方向观察立体图形后,画出看到的平 面图形。,2.从三个方向观察到的平面图形,我能知道搭出 这个立体图形需要小正方体的数量。,3.如果只提供从一个方向看到的平面图形,用一 定数量的小正方体可以搭成多种立体图形。,
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