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文档简介
1、语文园地四,第1课时,统编版语文一年级(下),1.引导学生在生活中识字,运用偏旁归类准确识记带有月字旁的字。(重点) 2.正确、规范书写“主、书、门、我”等字,体验“点”在不同位置的书写规则。(重点) 3.能正确认读带有轻声音的词语,发现轻声的一些规律。(难点),学习目标,同学们,我们这节课首先玩个“我来指,你来说”的小游戏,好不好?,新课导入,说一说 指一指,眉毛,嘴巴,手臂,小腿,鼻子,肚子,脖子,脚尖,小组合作朗读词语,大家相互之间比赛正确认读词语。,识字加油站,这都是人体器官的词语,请准确的读出它们?,眉毛,“眉”字的识记:眉毛是生长在额头之下、眼睛之上的毛发,所以“眉”下面是“目”。
2、,眉,鼻子,“鼻”字的识记:人们常常指着自己鼻子表示自己的意思,所以“鼻”字的上面是自己的“自”。,鼻,嘴巴,“嘴”字的识记:提到嘴首先想到的就是“口”,然后是“嘴角”的“角”,再加一个“此”就是“嘴”了。,嘴,部首“月”叫作月字旁 ,你能从这些词语中找出月字旁的字吗?,我知道:脖、臂、肚、腿、脚。我发现这些字都和身体有关。,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖,果园里种满了苹果树,苹果树上结满了又红又大的苹果,一定很甜。,准确读出苹果上的词语就可以得到苹果。,字词句运用,胆子,粽子,镜子,妈妈,爸爸,哥哥,故事,月亮,时候,我发现了,我还发现了一些规律:带“子”为后缀的词语和重叠式名词末尾音节大都读轻声,如:“胆子”“爸爸”。,你发现这些词语的后一个字读轻声了吗?,用自己喜欢的两三个词语说话。,中秋节的时候月亮又大又圆,像一个大玉盘。,我很喜欢吃妈妈包的粽子。,主 书 门 我,笔顺规则
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