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文档简介
1、文言文特殊句式复习,文言文中有哪些常见的特殊句式?,三.倒装句 四.被动句,一.判断句,二.省略句,判断句 判断句是用名词、代词或名词性词组直接作谓语而表示判断的句子。 古汉语的判断句一般不用判断词,而是把名词、代词或名词性词组直接作谓语,对主语进行判断,说明主语所表示的事物是什么、属于什么或不是什么、不属于什么。 翻译时,都要添加判断动词“是”。,一、判断句常见的格式有四种:,1.用“者”“也”表判断,形式有四种: (1)“者,也” 例:陈胜者,阳城人也。 (2)“者,” 例:天下者,高祖天下。 (3)“者也” 例:莲,花之君子者也。 (4) “ , 也” 例:夫战,勇气也。,判断句:,2.
2、用“为”“乃”“则”“皆”等表判断 例:中轩敞者为舱。 当立者乃公子扶苏。 此则岳阳楼之大观也。 环滁皆山也。,判断句:,3、用“是”表判断。 例:不知木兰是女郎。 问今是何世,乃不知有汉。 注意:古汉语中出现的“是”,绝大多数情况下,是指示代词或形容词,应译为“这”或“正确”,不能看作判断词。,判断句:,4、没有标志的判断句。文言文中有的判断句有的没有任何标志,直接作出判断。 例: “刘备,天下枭雄。” 赤壁之战,注意:否定的判断句:,1、城非不高也,池非不深 也, 兵戈非不坚利也。 2、子非我,安知我不知鱼 之 乐。,判断句的判断:,判断句应满足以下三个条件: 1.点明事物的性质、情况或
3、事物之间关系。 2.要作出明确的判断。 3.形式上是个完整的句子。 (表肯定或否定),5.用“乃、则、皆、悉、为、即、非”等表示 如: 江东领袖孙伯符乃英雄也。 此则岳阳楼之大观也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。 此悉贞良死节之臣。 中峨冠而多髯者为东坡。 济北毂城下黄石即我也。 好学而不勤问,非其能好学者也。 ,翻译下列判断句 环滁皆山也。 乃太公兵法也。 已后典籍皆为板本。 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 臣本布衣。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 此诚危急存亡之秋也。,练一练,省略句 句子成分省略是古今汉语常见的现象,只是古汉语中更为多见。 文言文中常见的省略有以下几种:
4、,A.主语省略 B.谓语省略 C.宾语省略 D.介词省略 E.量词省略,1、主语省略 如: 屠大窘,( )顾野有麦场。 孔子东游,( )问其故。 七月( )在野,八月( )在宇,九月( )在户,十月蟋蟀入我床。 ,屠,孔子,蟋蟀,蟋蟀,蟋蟀,2.谓语省略 如: 禽兽之变诈( )几何哉? 会天( )大雨,道不通,度已失期。 一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 ,有,下,鼓,鼓,3.宾语省略 如: 温故而知新,可以( )为师矣。 吴广素爱人,士卒多为( )用者。 抢夺( )声,泼水声。凡所应有,无所不有。 ,之,之,财物,4.介词省略 如: 场主积薪( )其中。 帝感( )其诚。 然足下卜之(
5、 )鬼乎! 急湍甚( )箭。 ,于,于,于,于,5.量词省略 如: 盖一( )癞蛤蟆。 通计一( )舟,为人五( ),为窗八( )。 虽人有百( )手,手有百( )指。 ,只,只,个,扇,只,根,指出以下句子各属于何种省略,并补出省略的词语。 ()便舍船,从口入 一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭 可以()一战 或异()二者之为 ()杂然相许 ()问之,()则曰:“吾祖死于 是”,渔人,鼓,鼓,之,于,全家人,余,蒋氏,练一练,补出省略的词语,并翻译句子。 ( )见渔人,( )乃大惊,( )问( ) 所从来。 贫者自南海还,以( )告富者。 衣食所安,弗敢专也,必以( )分人。 ( )自钱孔
6、入,而钱不湿。 5( )遂去,无他言。( )不复见( )。 6小惠未遍,民弗从( )也。 7或异( )二者之为。,村人,村人,村人,之,之,油,攘鸡,老父,良,老父,尔,于,渔人,倒装句 通常的汉语语法: 主语谓语宾语 主谓倒装(谓语前置) 宾语前置 定语后置 状语后置(介宾短语后置),1、主谓倒装句(谓语前置句) 为了强调和突出谓语的意义,加重谓语的语气和感情色彩。 如: 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 鸡豚足 甚矣,汝之不慧。 汝之不慧,甚矣 如鸣珮环,心乐之。 如珮环鸣 差矣,汝之言!,2、宾语前置句: 现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后,但在古汉语中,有时宾语可以放在动词或介词之
7、前,构成特殊的宾语前置句式。 如: 何以战? 何陋之有? 莲之爱,同予者何人? 微斯人,吾谁与归? 忌不自信。,以何战?,有何陋?,爱莲,按照现代汉语的习惯翻译句子,注意划线部分的语序,体会宾语前置的特点。,、宋何罪之有? 、而山不加增,何苦而不平? 、而城居者未之知也。 、手指不可屈伸,弗之怠。 、时人莫之许也。,翻译下列各句中划线的部分。 何有于我哉?( ) 而山不加增,何苦而不平?( ) 王曰:“何为者也?”( ) 微斯人,吾谁与归?( ) 子将安之? ( ),有什么,愁什么,干什么,我能和谁一道呢,到哪里,定语后置:,文言文中,为了突出中心词的地位,或强调定语的内容,或使语气流畅,往往
8、把定语放在中心词之后。 1、用 “者”表示。 中心词+定语+者 、数量词作定语常后置 3、中心词+之+定语 式结构,有亭翼然临于泉上者 花之隐逸者也 马之千里者,有翼然临于泉上亭,隐逸之花,千里之马,状语后置,即将介宾短语放在动词后面作补语,翻译成现代汉语时,一般要把它提到动词谓语之前作状语。 如: 尝射于家圃 为坛而盟,祭以尉首 又七年,还自扬州,4、状语后置,尝于家圃射,以尉首祭,自扬州还,按现代汉语的规律,调整下面各句的语序。 开小门于大门之侧 ( ) 赵急,请救于齐 ( ) 操蛇之神闻之,告之于帝 () 杀人以梃与刃() 负者歌于途,行者休于树() 刻唐贤今人诗赋于其上() 公与之乘,
9、战于长勺() 受任于败军之际,奉命于危难之间( ) 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事( ) 10故临崩寄臣以大事( ),于大门之侧开小门,于齐请救,于帝告之,以梃与刃杀人,负者于途歌,行者于树休,于其上刻唐贤今人诗赋,于长勺战,于败军之际受任,于危难之间奉命,于草庐之中三顾臣 以当世之事咨臣,以大事寄臣,指出下列各句为何种倒装,并用现代汉语翻译句子。 甚矣,汝之不惠 惟利是图 苟全性命于乱世 今子是之不察 子何侍而往 通计一舟,为人五,为窗八 韩告急于齐 吾子未之思也,主谓倒装,宾语前置,介宾短语后置,宾语前置,宾语前置,宾语前置,介宾短语后置,定语后置,练一练,被动句 文言文中的被动句一般不
10、用介词“被”,而是以借用其他的介词的方式来表示。 如: 困于心衡于虑而后作。 贤能为之用。 其印为予群从所得。 帝感其诚。 傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中 ,固定句式 文言句式有些格式是固定的,或表疑问,或表反问,或表判断。 如: 1)如何 “对该怎么办”、“把怎么样” 如太行、王屋何? 2)不亦乎 “不是吗” 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?,3)孰与,与孰 “与相比,谁(哪一个)” 我孰与城北徐公美? 吾与徐公孰美? 4)得无乎,得无耶 “恐怕吧”,“莫非吧” 览物之情,得无异乎? 5)然则 “(既然)这样,那么” 然则何时而乐耶?,6)若夫 “
11、像那” 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 7)所以 “用来的”、“的原因”、“的方法” 所以动心忍性,曾益其所不能。 8)如何、奈何、若何 “怎么样”、“怎么”、“怎么办” 吾欲之南海,何如? ,知识梳理:,一、倒装句: 1、宾语前置(疑问句或否定句中介词和动词宾语前置) 2、状语后置( 将介宾短语放在动词后面,常用介词“于”“以”) 3、定语后置(1)用 “者”表示 ()数量词作定语常后置 (3)中心词+之+定语式结构 4、主谓倒装,二、判断句:,1.用“者”“也”表判断,形式有四种: (1)“者也” (2)“者,” (3)“者也” (4) “ , 也” 2.用“为”“乃”“则”“皆”等表判
12、断。 3、用“是”表判断。 4、没有标志的判断句。 5、否定的判断句。,中考衔接:,1、下列各句中与“公将焉之”(之:到、往)一句句式相同的一项。 A.微斯人,吾谁与归。 B.顾野有麦场。 C.浙江之潮,天下之伟观也。 D.此人一一为具言所闻。,中考衔接:,2、下列各句中,与“猫厌以腥膏”(厌:饱, 腥:鱼,膏:肥肉)一句文言现象相同的一项。 A.上使外将兵。 B.仰而视之曰:“吓”。 C.咨臣以当世之事。 D.宋何罪之有。,中考衔接:,3、下列各句中,与“善哉,祁黄羊之论也”一句句式相同的一项。 A.相顾惊疑,念近中无此禅院。 B.金溪民方仲永,世隶耕。 C.便要还家,设酒杀鸡作食。 D.何
13、陋之有。,提示:大范围,小角度都要考虑。,B,中考衔接:,4、下列各句中,与“此正午牡丹也”一句句式不相同的一项。 A.此则岳阳楼之大观也。 B.城北徐公,齐国之美丽者也。 C.山峦为晴雪所洗。 D.中轩敞者为舱。,C,中考衔接:,5、下列各句中,与“差矣,汝之言”一句句式相同的一项。 A.忠之属也,可以一战。 B.当立者,乃公子扶苏。 C.甚矣,汝之不惠。 D.仅有敌船为火所焚。,C,有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,往见伯乐,曰: “臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,一旦而马贾十倍。”,人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者说:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。” 子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”,1.人莫之知 2.人莫与言,1.玉人以( )为宝也 2.若以( )与我,3、( )往见伯乐,练一练,某鼠恶,破家求良猫。厌以腥
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