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文档简介

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2、teacher “班级上一阶段的学习情况：”“ 1.作业完成率和上交率，签字率（需要提高） （严格按照要求） 2.单词和课文背诵情况，需要加强 3. 习题的规范书写课上积极主动，成绩进步需将知识灵活运用于实际生活学习当中”“从“小升初”、“中考”到“高考”“小升初备战策略”“五升六暑假”“六年级上学期”“六年级寒假”“六年级下学期”“第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 第四阶段：”“夯实基础 “综合提升 “应考技巧 “考前实战 “小升初辅导计划”“下一阶段学习安排：”“小升初英语专题学习 2.六年级公立校知识辅导 3. 新概念第一册的学习”“小升初英语考试主要考点：”“ 八类词的用法： 名词

3、冠词 代词 连词 形容词 副词 介词 动词 句型： 1.疑问句 2.时态 3.主动语态和被动语态 4.therebe句型 5.直接引语和间接引语 6.不定式 动名词 7.英语标点符号 “下一阶段重点学习要求”“ 1.课文会读会背 2.重点单词背过 3.及时复习课堂笔记 4.作业书写学要提高 5.与公立学校相衔接，双课讲解”“世界上没有两片完全相同的叶子，同样，每个孩子都是独特的，我所要做的事关注每个孩子的优缺点，让他们得到全方位的发展。”“教学理念”“ 苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”“积极配合电话教学”“ 无论成绩好坏：每个孩子都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不

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