新人教版2020-2021年度小升初语文检测试题A卷(附解析)下载_第1页
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文档简介

1、新人教版2020-2021年度小升初语文检测试题a卷(附解析)下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在( )的教室里愉快地学习。 2、( )的江面上,船只来来往往。 3、( )的天空中,群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在( )的草原上奔驰。 2、词语积累。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语: _ _ _(3)表示想的词语: _ _ _(4)表示心情的词语: _ _ _ 3、看拼音写词语 4、下列对联题咏的是谁? (1)草堂留后世,诗圣著千秋。 ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。( ) (3)

2、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ( ) 5、按例句的写法特点,仿写句子。太阳无语,却放射出光辉。大地无语,却展示出广博。_。_。 6、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、精彩回放。 (1)六年来,我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈,我读了几篇外国小说,如其中的,我还读了三国曹植的一首诗,其中诗句_表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了_,为科学作出巨大贡献;我还从文言文学弈中学到了一个成语_。 (2)我一生有两个母亲,一个是( ),一个是我的( )。我对这两个母亲怀着同样(

3、 )和同样( )。出自( )写的( ),表达了作者深切的爱国情怀,我还知道这样的名句 _。 (3)我会用学过的课文题目巧填空。 时间( )而过,马上小学毕业了,我忘不了杰出的爱国工程师( ),忘不了教会我做人要独立自主的( ),更忘不了( ),是老师教育我要好好学习,长大( )。 2、按要求写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_ (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_ (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_ (4)月亮升起来了。(扩句)_ (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_ 3、把下面这些动物和象征词

4、连起来。春燕 搏击风浪骆驼 任劳任怨黄牛 报春使者海鸥 任重道远 4、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。 (1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:_(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。) (2)新学期,校园里_(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。),到处勃勃生机。 (3)洪水霎时_(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。 (4)看到明明成绩下降了,爸爸_(话深刻有力,情意深长。)地说:“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。” (5)捐款仪式上,_(会唱歌和会跳舞。)的藏族学生为到场嘉宾表演了吉祥的日子等歌舞节目。造句: _ 三、口语交际表达(本题共计10分,

5、每小题10分) 1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读下列歌词文字,回答问题。我的中国心河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样 也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。 1、给下列汉字注音。萦( ) 烙

6、( ) 澎( ) 湃( ) 2、标题中的“我”指_。 3、句中“烙”的作用是什么?_。 4、歌词中用_、_、_、_代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐。 2、片段阅读,回答问题:淋漓尽致地生活你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人,但绝非不朽。总有一天,你再也见不到晨曦或日暮之美,再也不能碰触亲爱的人,和他们说话,再也不能听见大自然的天簌,无法聆听喜爱的乐曲,再也不能含饴弄孙,再也不能漫步于蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游湖水之中,享用美食,觅得鸟蛋;再也不能感受清风佛面,哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运

7、行,温度的波动和四时的运转之外,没有时间的观念,( )不知自己终有一天会灭亡,也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。也无法延搁今天将发生的事物。好欣赏一生难得一次的经验。一寸光阴地寸金,今天的每一分钟都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一时刻,不放过一点一滴,( )找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与,并且尽你可能淋漓尽致地生活。 1、在段中的( )里填上恰当的关联词。 2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去?为什么?_ 3、“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。”中的“这”指代_ 4、文中说“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。”_ 3、(二)阅读罗圈腿的小猎狗

8、一文,回答问题。罗圈腿的小猎狗 (1)一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。 (2)它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。 (3)主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 (4)终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。 (5)猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮

9、上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。 (6)河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。 (7)放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!” (8)猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转! (9)所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来

10、回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。 (10)又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!众人发出“嘘”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。人们

11、见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。 (意林(少年版) 1简要概括本文的主要内容。答:_ 2联系上下文,体会第段加点词语的表达效果。答:_ 3根据上文回答以下两题。 (1)小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?答:_ (2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。 发生这种心理变化的原因是什么?答:_ 4第段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?答:_ 5.从小猎狗身上,我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗身上受到的的启发

12、。_ 五、作文题(本题共计30分) 1、习作超市。要求: 1、用词准确,语句通顺,3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。 3、中心突出,内容要有新意。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、宽敞,宽阔,广阔,辽阔 2、略 3、清爽 优雅 静谧 勉励 严肃 领略 咳嗽 逝世 4、略 5、略 6、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、按

13、要求写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。 (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;改变标点符号;根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。 (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?

14、(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。 (4)月亮升起来了。(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或

15、用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 3、春燕报春使者 骆驼任重道远黄牛任劳任怨 海鸥搏击风浪 4、衣食无忧,改头换面,语重心长,能歌善舞 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、 1、yng lo png pi 2、海外游子 3、“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。 4、长江 长城 黄山 黄河 2、 1、因此 因此 并且 2、不能。因为它们表推测,删去后则显得武断并使句子不通顺。 3、指自己在人世间的时间有限。 4、略 3、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重

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