河流地貌的发育.ppt

1、第一节 河流地貌的发育,襄阳市二中 路亚丽,必修1,HU BEI SHENG XIANG YANG SHI DI ER ZHONG XUE,河流地貌的类型,河流侵蚀地貌 河流堆积地貌,侵蚀作用： 水、冰川、空气等在运动状态下也可以对地表岩石及其风化产物进行破坏，称为侵蚀作用 侵蚀作用地貌： 侵蚀作用常使被侵蚀掉的物质离开原地，称为侵蚀地貌。,河流侵蚀地貌：河流在流动过程中，会破坏并搬运地表的物质，形成侵蚀地貌,阅读课文：,一、河流侵蚀地貌：,思考：河流侵蚀作用的大小与哪些因素有关？,地势落差 流速 河流水量 河流流经区地表状况,自读：,自读：,河流的侵蚀：,河流发育初期，河流落差大，流速快，能

2、量集中，河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主，使河谷不断加深和延长。这时的河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型,活动：,位于湖南省境内的张家界，是我国著名的风景旅游区。请根据这段描写，用下面的关键词，推测张家界河谷的形成。 张家界市西接云贵高原，东临洞庭湖，北与鄂西山区接壤，南又与雪峰山毗邻，其总的地势是自西向东倾斜。张家界市四季温和，雨量充沛，溪流发育，各条溪流汇入澧水后，从西向东，一直流入洞庭湖。 张家界市的澧水源头、娄水上游、茅岩河段，河谷多为隘谷、峡谷。河谷底部呈线形，两岸陡峻，滩多水急。当你泛舟或漂流在这段河谷的急流险滩上时，惊涛骇浪会令你惊心动魄。,关键词：地壳 抬升 溪流 向下侵

3、蚀 河流两岸 水流,实例：,思考：上面这些著名峡谷的形成原因有什么共同之处？,河谷形成后，河流落差变小，这时河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强。,河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，使河流更为弯曲，河谷拓宽。经过漫长的过程，河谷展宽，模剖面呈宽而浅的“U”型。,河流的侧蚀：,应用：河流两岸哪岸路基容易被侵蚀？,河流侵蚀作用对河谷的影响：,观察：河谷的剖面出现什么样的变化？,由“V”形谷变成“U”形谷,二、河流的堆积地貌：,课文： 被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会堆积下来，形成堆积地貌。,思考：哪些因素导致河流搬运能力减弱？,A处的位置？发育了什么堆积地貌？,C处的位置？发

4、育了什么堆积地貌？,B处的位置？发育了什么堆积地貌？,A,B,C,二、河流的堆积地貌：,洪（冲）积扇：,课文 在山区，由于地势陡峭，洪水期水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。当水流流出山口时，由于地势突然趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积下来，称为洪（冲）积扇，洪（冲）积扇不断扩大而彼此相互联合，就形成广阔的洪积冲积平原。,归纳：冲积洪积平原的形成条件,归纳：冲积洪积平原的形成条件,河流流速变慢,活动：对比下面两个实验，讨论课本问题：,活动：,1、细沙在书本前的堆积体外形是否有山前洪积扇的特征？,具有山前洪积扇的特征,活动：,2、流水搬运物体的重量与流速的6次

5、方成正比。据此推想，山前洪（冲）积扇沉积物的颗粒大小分布有什么规律,从洪积扇扇顶向扇缘，沉积物颗粒由粗变细。,活动：,3、这个实验能否反映山前洪（冲）积扇不同颗粒沉积物的分布规律？,不能，因为实验用的颗粒物大小比较均匀，作用力只有重力。,活动：,4、如何改进实验？,选择颗粒大小不等、形状不同、质量不等的物质混合后当作实验材料，用流水做搬运媒介。,2、河漫滩平原：,课文 在中下游地区，河流的凸岸堆积，形成水下堆积体。堆积体的面积不断扩大，在枯水季节露出水面。形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受堆积。如果河流改道或者继续向下侵蚀。河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起，形成了宽广的

6、河漫滩平原。,归纳：河漫滩形成的条件：,归纳：河漫滩形成的条件：,河流的凸岸堆积，形成水下堆积体,堆积体的面积不断扩大，在枯水季节露出水面,河流改道或者继续向下侵蚀,3、三角洲,课文 当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海处水下坡度平缓，加上海水的顶托作用，河水流速减慢，河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。,归纳： 三角洲形成的条件：,活动：,黄河三角洲的发育 黄河是一条多沙的河流，中上游每年输出泥沙16亿吨，经河口入海的约有12亿吨，而黄河在利津入海口的潮流作用很弱，河口潮流的落差通常只有0.81.0米。由于潮流弱、搬运能力差，黄河入海的泥沙约有40%在河口附近淤积，河口

7、两侧的规程体以每年23千米的速度向海洋延伸，黄河三角洲也以很快的速度向海洋扩展。,案例3：,讨论： 1、黄河三角洲形成的原因是什么？ 2、中游水土流失对黄河三角洲有什么作用？ 3、黄河流域的水土保持工作对黄河三角洲会带来什么影响？,课堂小结：,(2008江苏高考)图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片，图2是浙江“雁荡胜境”图片。读图回答。 2.形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是 () A.风力侵蚀、流水堆积 B.冰川堆积、流水侵蚀 C.流水堆积、冰川侵蚀 D.冰川侵蚀、风力沉积,课堂练习1：,B,（2008江苏）甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳“女王头”景观图，下列有关甲、乙两处景观的说法，正确的是 () A.甲景观流水侵蚀作用显著 B.乙景观主要由风力堆积作用而成 C.甲景观主要由向斜构造发育而成 D.乙景观主要由石灰岩