高中历史 第1课战云密布的欧洲教案 岳麓版选修

1、江西省信丰县西牛中学高中历史岳麓版选修3第1课战云密布的欧洲【使用说明 1.课前依据导学案的引领，认真读书，完成知识补全；并在书上勾划重点知识，标出疑难问题，从细微处牢牢把握本节课的基础知识。 2.通过知识探究题突破重难点知识，提升活学活用的能力。 3、完成综合探究的题目，以备课上小组内合作探究交流。【学习目标】（一）知识与能力：简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。通过阅读有关材料，提高阅读材料、利用材料和分析问题的能力。（二）过程与方法： 1、阅读材料和读图，从材料中提取有效信息，分析问题和解决问题； 2、探讨帝国主义国家之间产生矛盾的原因和两

2、大军事集团形成的原因和经过； 3、探究人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战、第一次世界大战是否可以避免；（三）情感态度和价值观 1、认识科技对经济发展的作用，与战争的关系； 2、认识极端民族主义在当时的欺骗性和对一战爆发的作用。【教学重点】列强对世界的争夺、两大军事集团的形成。【教学难点】世界性的战争为什么到了20世纪才第一次出现。极端民族主义的影响。【知识结构与基础落实】一、列强对世界市场的争夺：（经济因素）1、资本主义进入垄断阶段的背景及影响（1）19世纪下半期，随着 的深入，资本主义进入垄断阶段，经济飞速发展。（2） 经济的大发展造成严重的 趋势，资本主义列强加紧寻求 和- ，掀

3、起掠夺瓜分殖民地新浪潮。2、资本主义发展的不平衡的表现及影响: 19世纪下半期，资本主义发展的不平衡， 三国跳跃式发展，引发重新瓜分殖民地的战争，其中 和 的矛盾最为尖锐。二、两大军事集团的形成（军事因素） 1、三大矛盾：英德矛盾；法德矛盾；俄奥矛盾。主要矛盾一：英德矛盾（争夺殖民地和世界霸权）主要矛盾二：法德矛盾（矛盾的缘起：普法战争法国战败，法国失去了阿尔萨斯和洛林，并赔款50亿法郎，丧失在西欧和中欧霸主地位。德国则唯恐法国东山再起，为防范法国，极力扩充军备；法国则为复仇做准备。）主要矛盾三：俄奥矛盾（争夺巴尔干半岛）2、三国同盟 原因 防范法国构建以德国为核心的同盟体系过程 1879德奥

4、结盟1882三国同盟条约3、三国协约 原因 三国同盟威胁法俄， 德国咄咄逼人， 英国力不从心， 放弃孤立， 寻求盟友。过程 1892法俄军事协定草案1904英法协约1907英俄协约3、影 响 使整个欧洲笼罩在战争的阴云下。三、科技进步成果被运用于军事领域（科技条件）1、传统武器的改进_。2、新式武器的研制_。3、现代交通通讯工具的运用 。四、军国主义与极端民族主义的泛滥（思想因素）1、军国主义成因： 近代以来，欧洲战争不断，进行战争被认为是国家的正当权利 20世纪列强相信战争是最后解决问题的办法，2、极端民族主义表现 ： 德国 ，俄国 ，列强宣传 3、影响：军国主义与极端民族主义的泛滥使得两大

5、军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈，战争日益迫近。五、一战爆发的原因（总结） 2、阅读下列材料：材料一 德意志放弃它在东非的要求承认英国保卫桑给巴尔英国把海利哥兰岛让给德国德意志应对大英帝国在非洲的反法政策在亚洲的反俄政策给以帮助。 引自1890年英德关于殖民地的协定材料二 我们德意志人相信我们的力量我们必须用尽一切办法，努力争取适合我们实际状况的政治权威如果我们继续只是欧洲大陆的强国，并仅依靠英国的恩惠而取得一些殖民地的话，我们将限在1866年前的政治卑微地位。 引自1911年本哈第将军我们的前途材料三 德国要求法兰西共和国把广大地区(指刚果)让出来希望法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，

6、而由德国控制这一区域，这将会使英国的北非与南非分离开来，德国当政人士必须明白，任何一个英国政府也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更。 引自1911年7月24日泰晤士报请回答：(1)比较材料一、三，英国对德关系发生了怎样的变化?(2)材料二中，本哈第的态度反映了什么问题?为什么？(3)材料三，英国对德国关系政策的实质是什么?【巩固应用】1、“一战”前夕，英、美、法、德四国工业产值在世界的高低位次是：（ ）A、英 美 法 德 B、美 德 英 法 C、美 德 法 英 D、英 法 德 美2、一战前，英、德矛盾成为帝国主义国家的主要矛盾，这是因为 （ ）英、德是欧洲最强大的资本主义国家英、德在全球

7、范围内争夺殖民地最激烈英、德矛盾导致了国际关系的新变化英、德矛盾的激化导致了战争的发生A、 B、C、 D、3、一战前夕法德矛盾的实质是 （ ）A、争夺世界霸权 B、争夺欧洲大陆霸权 C、重新瓜分世界殖民地 D法国企图报仇4、第一次世界大战前，两大军事集团最终形成的标志是 （ ）A、英、日同盟 B、德、奥、意三国同盟条约的签订C、法、俄军事协定签订 D、英、法协约和英、俄协约的签订5、19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团的形成，说明当时世界局势的突出特点是 （ ）A、英、法、俄和德、意、奥的利益不同 B、英、德矛盾尖锐，各自寻找支持者C、帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈 D、帝国主义为了各

8、自的利益相互勾结6、20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策转而与法、俄结盟的最重要原因是 （ ）A、军事力量明显消弱 B、三国同盟已经形成 C、霸主地位业已尚失 D、英德矛盾激剧上升7、科技成果被运用于军事在一战时期的表现不包括： （ ）A、潜艇、坦克、飞机出现扩大作战空间 B、电话、电报促进了军事通讯现代化C、坦克、飞机、远程大炮等使战争更加残酷 D、传统武器被淘汰8、第一次世界大战得以发生的因素是 （ ）少数大国争夺世界霸权 以欧洲为中心的国际格局开始发生变化 极端民族主义泛滥由于科技进步创造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具A、 B、 C、 D、 9、三国同盟建立时所针对的敌国是 (

9、 )A俄国和法国 B俄国和英国 C英国和法国 D英国和日本10、19世纪末欧洲两大军事集团对峙局面出现的标志是 ( )A法俄协约建： B三国同盟建立 C英法协约建立 D英俄协约建立11、1900年，德国首相比洛曾提出：“如果我们没有巨大的威力，没有强大的陆军和海军，就不能得到幸福。”此话表明 ( )A统治阶级提倡加强军事力量振兴德国 B德国在国际竞争中受到仇视C统治者要使德国走上军国主义的发展道路 D统治者准备用增强军事力量提高国际地位12、19世纪末20世纪初，欧洲两大军事集团的形成从实质上说明 ( )A英法俄和德意奥的利益冲突B英德矛盾尖锐，各自寻找支持者C帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激

10、烈D帝国主义列强为各自利益相互勾结皮洛夫讲此话时德国的经济实力如何？此时德国在国际上最主要的对手是谁？争夺的焦点是什么？史海泛舟 科技进步的福与祸 老子说：“祸兮、神福兮、祸之所伏”。科技的发展一方面造福人类，另一方面也给人类的生存与发展带来了祸害，它是一把双刃剑。1、作为认识自然和改造自然手段的科技，随着它的改造能力的增强，也改变了自然的组成与结构，改变了大自然的循环系统。这就必然影响到人类的生存和发展，例如化学农药的使用，在消灭病虫害的同时，也破坏了与人类关系密切的生物圈。2、科技进步促进了经济增长和工业化以及现代化的实现，同时使对级源和原料的消耗量与污染物的排放量大增。众多公害件就是由“三废“（废气、废水、废渣）的排放造成的。3、科技发展使人口的