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文档简介
1、温度教师寄语成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。学习目标1、 温度的概念;摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法;2、了解生活中常见的温度;能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。重点、难点温度的概念和温度计的使用【自主预习】1、物体的冷热程度叫_。家庭和实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。玻璃泡内的液体一般是 等。2、温度计上的字母表示的是_。摄氏温度是这样规定的:在一个标准大气压下,把 温度规定为0摄氏度, 温度规定为100摄氏度。 分成100等分,每一等分叫 ,写作 。3、37读作 ; 4.7读作 温度计是测量_的工具,在使用温度计时,首先要看清它的 ,然
2、后看清它 。【合作探究】情境一: 请同学们把两只手分别放入55左右的热水和0左右的冷水中,过一会儿(约15秒),再把双手同时放入22左右的温水中,然后交流下实验的感受。请用一句话概括你的收获: 。 情境二:将自制温度计分别放入热水和冷水中,观察吸管内液柱高度有什么变化。你能用这个自制温度计来分辨哪杯温度高吗?请你说说这是利用了什么原理: 。你能否将此装置进行改进,使它能测出具体的温度值?把你的想法写下来,然后小组相互交流意见。情境三: 右图是我们生活中常见的温度计,你知道它们各有什么特点吗?请认真观察,填写下表,并和组员交流。名称用途测量范围精确度备注实验室温度计实验室,常用来测温度寒暑表用后
3、不能甩体温计【扩展提升】1、有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35 42 ,乙温度计的测量范围是-30 50 ,丙温度计的测量范围是-20 105 ,由此可知_温度计是家庭用的寒暑表,_温度计是实验室用的温度计,_温度计是体温计。2、若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用( )A.-10 100 B.35 42 C.-20 50 D.0 50 3、两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等 B.内径细的升得高,它的示数亦大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得高,示数
4、也大4、100 的水和100 的水蒸气相比较( )A.100 的水比100 的水蒸气热 B. 100 的水比100 的水蒸气冷C. 100 的水和100 的水蒸气冷热程度相同 D.无法确定5、为了提高液体温度计的灵敏度,下列措施中最好的是( )A.在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子 B.把温度计下端的玻璃泡做小些 C.把温度计玻璃管的内径做粗些 D.把温度计玻璃管的内径做细些6、我国赴南极考察队,在南极洲建立了我国南极考察站,南极平均气温为-25 ,最低气温达到 -88.3 ,所以在那里测气温应用( )A.酒精温度计 B.水银温度计 C.家用寒暑表 D.都可以【当堂反馈】1、下列关
5、于温度的说法正确的是()A感觉较热的物体,温度一定高 B0的冰和0的水,冷热程度不同C温度反映的是物体的冷热程度 D冰的温度一定是02030401、如下图所示,温度计示数是:图1 ;图2 ;图3 ;图4 2、用温度计测液体的温度有以下几种说法:使用前应先观察它的量程和认清分度值;测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;读数时应在温度计的示数稳定后读数;读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是( )A B C D3、图8是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误:(1)_; A图1BCD(2)_(3)_;4、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是,水的温度是。6、在气温为16的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是( )A房间内空气的温度 B沸水的温度 C温度计内水银的温度 D什么也不表示7、有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为 4 ;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96 ;再用它测某液体的温度时,它的
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