八年级物理上册 第五章 第1节《速度》学案 苏科版

1、第五章 第1节速度学科物理课题速度第 课时年级八备课时间 主备人 审核人 一、学习目标：1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位。2.了解测量速度的基本方法。初步学会用速度公式进行简单的计算。二、重点、难点：速度的概念和计算三、预习：1、 声音在空气中的传播速度是_，光在真空中的传播速度是_. 2、 速度是描述物体运动_的物理量，用符号 表示,物理学中，把 定义为速度. 速度的公式可写成_.在国际单位制中，速度的单位是_，读作_，单位符号为_，常用的速度单位还有_、_.在交通运输中常用的速度单位是 。3、 想一想，在观看奥运会100m决赛时，你用什么方法去比较运动员的快慢的

2、？ 四、教学过程：【要点1】：比较物体运动的快慢【活动】：比较物体运动的快慢 观看刘翔比赛、猴子爬杆时都用了哪些不同的方法比较快慢。【总结】：方法一（观众）：_方法二（裁判员）：_【活动】：做成两个锥角不等的大小纸锥，比较它们竖直下落的快慢？ 【猜想】：哪一纸锥下落得较快？_ _【思考】：1、怎样比较纸锥运动的快慢？采用哪种方法？_ _ 2、有没有其他比较运动快慢的方法？_ _ 3、如果让两张纸片从不同的高度释放，怎样比较纸片运动的快慢?_【总结】：速度的概念、公式、单位、物理意义等乙两人在平直的公路上骑自行车，甲10秒内前进了50米，乙2秒内前进了8米。怎样比较这两人骑自行车的快慢？_。、物

3、理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。大小：物体在单位时间内通过的路程。物体运动的速度是20m/s那么表示就是这个物体_,现在有一个物体速度是20km/h，你能说出它表示的意义吗？_。、公式：速度=，v=、单位：由长度和时间单位复合而成，因而有：国际基本单位：米/秒（m/s）其它单位：厘米/秒（cm/s） 千米/时（km/h）、换算关系：1m/s= =km/h1m/s=3.6km/h; 1km/h=m/s10m/s= km/h; 90km/h= m/s、介绍：自然界中一些物体的运动速度。【要点2】：速度及其测量、活动：测量纸锥下落的速度a) 要测定纸锥的下落速度，你认为应测量哪些量？b) 你

4、选用的实验器材是什么？请同学们自已来设计表格，测量并计算出纸锥下落的速度。【要点】：物理速度计算题注意点：1、认真审题，弄清所给的物理量，再确定解题需用的概念、规律、公式。2、 明确所求的物理量，3、 具体解答时，先写出所依据的公式，然后按公式逐项代入已知的数值和单位（注意统一单位），写出计算结果，写结果时一定要注明单位。最后在写出答案。例：下图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？思考：理解路程标志的意义： 速度表的意思： 解题过程：五、课堂检测：1、速度的概念： 速度的公式： 公式的字母表示： 变形公式： 速度的单位： ，等。、单位换算：8 m/s

5、 km/h，36 km/h m/s， 30m/min km/h 。、请将下列物体按速度从大到小排列: （1）光速：3 108ms （2）人步行：110cms （3）汽车：30ms （4）发射人造卫星的最小速度：7900ms （5）自行车：72kmh 正确的顺序为：_ 、在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。下面是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。左图表明：_右图表明：_、想一想:在济青高速公路上，有如图所示的两个交通标志牌，它们所表示的意思是：（1） ，（2） 。在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌到青岛，匀速行驶的汽车最快需多少时间？（写出必要

6、的解题过程）六、课后练习：一、选择题1一般人步行10min所通过的路程最接近（ ） A7m B70m C700m D7 000m2下列说法中，正确的是 （ ）A运动路程越长的物体，速度越大B运动时间越少的物体，速度越大C在相同的时间内，通过的路程越长的物体，速度越大D运动路程相同，所用时间越多的物体，速度越大3下列运动物体中，速度最大的是（ ）A野兔快速奔跑的速度为18km/hB坦克在旷野里行驶的速度为10m/sC旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/sD摩托车疾驶的速度为110km/h4海洋是生物的大千世界，水中物种繁多。其中游得最快的是旗鱼，速度可达108km/h,陆地上跑得最快的是动物是猎

7、豹，速度每秒可跑40m，在空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km,它们速度的由大到小的顺序是（ ）A褐海燕 旗鱼 猎豹 B旗鱼 褐海燕 猎豹 C猎豹 褐海燕 旗鱼 D褐海燕 猎豹 旗鱼5做匀速直线运动的物体，在6s内通过30m路程，则它在第2s的速度是( )A18km/h B5km/h C18m/s D无法判断6小明与小华两位同学跑了1 000m，所用时间分别为3min25s和3min30s，则（ ）A小明的速度大 B小华的速度大 第7题C小明和小华的速度相同 D条件不足，无法比较7物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可

8、知两运动物体的速度大小关系是 （ ）Av甲 大于 v乙 Bv甲 小于v乙 Cv甲 等于 v乙 D条件不足，无法确定第8题8如图所示，是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24105m,则（ ）A该汽车的行驶的速度是130km/h B该汽车的行驶速度是40m/s C该汽车8.92h 可以从南京到达上海 D该汽车8.92104s 可以从南京到达上海9、下列运动物体中，平均速度有可能20m/s的是（ ）A在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机10一座大桥长1.8km，一列长200m的列车以10

9、m/s的速度通过此桥，则所需时间为 A160s B180s C200s D20s11小军同学推铅球成绩是6.5米，则下列说法中正确的是A铅球运动的路程是6.5米； B铅球运动的路程一定大于6.5米；C铅球运动的路程一定小于6.5米；D铅球运动的路程可能大于6.5米，也有可能小于6.5米二、填空题 1小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你给他填上合适的单位：（1）人步行的速度1.2_ （2）正常行驶的汽车80_（3）声音的传播速度340_2北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津。这列火车的速度是_km/h，合_m/s。3张明的家到学校的路程是1 0

10、00m，他骑自行车的速度为10km/h，他骑车到学校需要_h。4火车上一位乘客，欲估测前方隧道的长度，在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示。汽车通过隧道时的平均速度是72km/h，由此可计算出此隧道长约_km。5自动扶梯总长度为12m，若站在扶梯上不动，24s将把人送上楼，若此人用1m/s的速度沿这个扶梯走上楼，需要的时间为_，若此人在扶梯上以1m/s的速度沿扶梯走下楼，则需用时间为_。6用连续曝光的方法拍摄到一辆做匀速直线运动汽车的运动情况，如下图所示，车身长为9m，拍摄曝光间隔的时间为1.5s，则汽车的速度为 _m/s。7一个做匀速运动的物体，在5s内通过20m路程，在前10m中平均速度是_ms在lmin内，物体将通过_km三、实验与探究题、某校初二(1)班的同学进行“测量纸锥下落的速度”的实验，该实验：(1)需要测量的物理量是：_和_。(2)需要的测量工具是：_和_。(3)实验原理：_（4）实验时使用“纸锥”而不用“纸片”。原因是_。（5）实验时保持纸锥在同一高度进行三次或多次测量，原因是