自动化课程设计.ppt

1、自动化课程设计,结合生产实际进行课程设计，学会设计的一般方法和步骤，特别是培养查阅资料和编写设计文件的能力，提高运用计算机辅助设计的能力和书面表达能力。 要求独立完成所分担的设计任务。即独立完成资料的收集、设计方案的构思、设计方案的实施完成的工作内容，并能参加毕业答辩。,任务,-1-,1、设计过程中应掌握查阅手册、使用国家技术标准和信息检索的方法；具有一定的文字组织和表达能力。 2、以自动化课程设计为主的课题，必须提交电气控制系统图、PLC程序设计图。 3、以仿真计算为主的课题，必须提交仿真结果分析报告。 4、所有课题内容应包括资料收集、方案提出与决策、详细设计等全部过程。 5、所有课题必须完

2、成与课题内容相关的结构设计系统图，电气原理图，PLC程序流程图，程序清单等。,设计内容及要求,考核与评分,课程设计的成绩应由程序调试和论文答辩两部分组成，各占50%。设计成绩评定依据有： 1、经常向指导教师汇报设计情况，及时取得指导教师的指导； 2、根据设计任务书的要求，在指导教师的指导下制订各阶段的详细工作计划； 3、有目的地阅读与本课题有关的文献及技术资料，以开阔设计思路、寻找创新点； 4、设计和理论分析均应一丝不苟，注意培养自己严谨的科学态度和实事求是的作风； 5、论文书写工整、字迹清晰，图纸资料规范。 6、设计过程的工作态度以及答辩中的表现。,-2-,怎么对待课程设计,对给定的题目不满

3、意（相关方面基础差、不感兴趣）： 可考虑协商换题目。 即使不满意，但学会试着做。 对给定的题目没有想法、无所谓： 相信自己能力：相信不管给什么题目，都能完成。 得过且过：对自己的将来欠考虑，应尽快丢掉这种没有朝气的念头。,对待本人要做的设计题目（选题）,对待毕业设计的态度,要正确找出自己在设计过程中的位置（即定位） 进行毕业设计的人是自己本人，并不是老师。 要实事求是、脚踏实地，不能弄虚作假、浮躁和一步到位。,-3-,怎么进行课程设计,调研（资料收集和查阅文献）,总的原则是，自我和求是。,-4-,根据自己要做的题目，收集所涉及的相关知识和技术资料，有针对性地 进行复习和自习，做知识和技术储备。

4、如Matlab、PSPICE、工作原理） 收集所进行研究相关的国内外研究文献等资料，了解和整理其国内外现状。 （可参照学位论文、期刊论文） 选择并采用其中一条方案。 要比较自己采用的方法和其他方法。,确定路线（分析和制定计划）,找出需要解决的问题，进行分析和规划，确定具体的工作计划和方案。,怎么进行课程设计,进行具体研究（主要工作）,-5-,按照制定好的计划和方案，一步一步完成。 注意：不要盲目的借鉴，更不能抄袭（你是设计者）。 以自己为中心，实事求是地进行。 设计应该有具体数据，以便增加说服力。 现在普遍现象是光有方案，没有具体数据，等于白做。 要善于通过相应数据（仿真、实验），验证方案的有

5、效性。 研究本身是一个需要细节、具体、耗时间的工作。 因此不要说大话，要养成一切以数据说话的习惯。,怎么进行课程设计,-6-,不要太相信教科书和参考文献的数据。 在进行研究时要用到的原理一定要透彻了解和掌握， 要用到的公式尽可能要推导一遍。 要用到的示意图等应自己画。 通过对所得数据的分析，掌握调试方法。 一般的研究到实践（仿真、实验）时，通常需要进行调试。 要学会对所得数据进行分析，要对所得数据和理论值进行比较， 尽量做到符合和接近理论。 避免只给出一两个数据 数据要充分，避免只给出一两个数据对付了事。 对各种可能的情况，尽量都要讨论，根据需要给出其对应数据。,怎么进行课程设计,开题报告撰写

6、说明,-7-,开题报告主要是对所选题目的相关内容进行阐述。通过文献综述对中外研究成果的比较和评价，进一步阐明本课题选题的依据和意义、主要研究内容、实现技术、拟采用的解决方法、完成论文（设计）的条件、方法及措施、论文（设计）拟定提纲、完成进度等内容。通过开题报告，使学生进一步明确工作方向，调整研究思路，完善实施计划，为下一阶段设计工作奠定了基础。其“主要参考文献”侧重于完成课题论文（设计）涉及的国内外文献。,文献综述撰写说明,文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中，要较全面地反映与本课题直接相关的国内外主要研