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文档简介
1、物理 人教新课件43 牛顿第二定律教案物理人教新课件4.3 牛顿第二定律教案学习目标(一)课程要求定律的内容,理解定律的矢量性,尤其要深刻理解加速度和力之间的瞬时变化关系等力的单位-n是如何引入的用牛顿第二定律解题的方法和步骤,尤其注重整体法和隔离法等的使用(二)重、难点牛顿第二定律的理解和应用强化基础1关于物体运动状态的改变,以下说法中正确的选项是()a物体运动的速率不变,其运动状态就不变b物体运动的加速度不变,其运动状态就不变c物体运动状态改变时,其速度一定发生变化d物体的运动速度方向改变时,其运动状态一定发生变化2在牛顿第二定律公式f=kma 中,比例常数为a在任何情况下,k 值都等于1
2、b在国际单位制中,k 的数值等于1 且无单位c在国际单位制中,k 的数值等于1 但有单位d k 的数值是由质量、加速度和力的大小决定的k()3. 关于牛顿第二定律的理解,以下说法正确的选项是()a. 质量与外力成正比,与加速度成反比b. 加速度的方向一定与合外力的方向一致c. 加速度的大小与合外力成正比,与物体的质量成反比d. 加速度为零,则所受的合外力一定为零4. 如图 1 所示,质量 m=10kg 的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.3 ,与此同时物体受到一个水平向右的推力f 30n 的作用,则物体的加速度是( g 取为 10m/s2)v)(f2a 0b 6m/s ,
3、 水平向右c 3m/s2,水平向左d 3m/s2,水平向右图 15如图 2,在一个倾角为的斜面上, 一个质量为的物体从斜面的m顶端由静止下滑,物体与斜面之间的动摩擦因数为,其加速度大小为()a. g (sin - cos )b. g (sin +cos )c. g ( cos -sin )图 2d. g sin6在地面上,一个小孩用力推一个很重的箱子,推不动,以下解释正确的选项是()a. 推力小于箱子受到地面的静摩擦力,所以推不动b. 推力不是合外力,推力小于箱子受到地面的最大静摩擦力,合外力为零c. 箱子的加速度很小 , 速度增加得很慢,眼睛不易观察到d. 牛顿第二定律不适应于静止的物体物理
4、 人教新课件43 牛顿第二定律教案7 20n 的力作用在一个物体上能使它产生2m/s2 的加速度,要使它产生5m/s2 的加速度,作用力为 _8一辆卡车空载时质量为3.0 103kg,最大载货量为2.0 103kg 行驶中受到的阻力不变,用同样大小的牵引力,空载时能使卡车产生1.5m/s 2 的加速度,满载时卡车的加速度大小是_;要使满载时产生的加速度与空载时相同,需再增加的牵引力大小为_能力提升9如图 3 所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零。从小球接触弹簧到运动至最低点的过程中,以下说法正确的选项是()a刚接触的瞬间,小球的加速度大小为自由落体加速度g,b接
5、触后,小球作减速运动,加速度的大小越来越小,最后等于零c接触后,小球先做加速运动,后做减速运动图 3d接触后,弹簧被压缩至最大时,小球速度为零,但加速度不为零10如图 4 所示,质量分别为m和 2m的 a、 b 两球用轻质细线悬挂于天花板上静止不动两球间连接一个轻质弹簧,在突然剪断细线的瞬间,a 球加速度大小为a_; b 球加速度大小为 _b11如图 5 所示,地面上放一质量为40kg 木箱,用 f=100n与水平面成 37角的图 4力推木箱, 恰好使其匀速前进 若把此力改成与水平面成 37角向斜上方拉木箱,而力的大小保持不变,则木箱的加速度为多大?(取g=10m s2, sin37 =0.6
6、 , cos37 =0.8 )f12如图 6 所示,用水平恒力f推动放在光滑水平面上、质量均为的六37m个紧靠在一起的完全相同的木块,求:图 5(1)第 5 号木块受到的合外力?(2)第 4 号木块对第5 号本块的作用力(3)若所有木块与地面间的动摩擦因数均相同,第4 号木块对第 5 号木块的作用力经典感悟图 6如图 7 所示,一自动电梯与水平面之间夹角为30 0 ,当电梯加速向上运动时,人对梯面的压力是其重力的6/5 ,试求人与梯面之间的摩擦力是其重力的多少倍?(3 mg)f5解:人受到重力mg、竖直向上的支持力f、水平向右的静摩擦力f,由牛顿第二定律:合外力方向与加速度方向一致,且:f t
7、anfnmg图 76mgfn5由 得:3 mgf5第三节牛顿第二定律物理 人教新课件43 牛顿第二定律教案一强化基础1. c d2. b 3. b c d 4. b5. a 6. b7. 50n 8. 0.9 m/s2 3.0103n二 . 提升能力9.ac d10. 3g011.解:匀速运动时,合外力为0, f cos(mgf sin)当加速时,由牛顿第二定律:f cos(mgf sin)ma由 得:12 m / s2a2312.解:( 1)对于 6 个木块组成的整体,由牛顿第二定律:f6ma 对于第5 号木块,由牛顿第二定律:其合力f 合 =ma由 得: f 合 =f6(2) 对于 5、 6 个木块组成的整
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