班组管理的工作方法培训教材.ppt

1、班组管理的工作方法,日清日高法,日清日高工作方法的含义和意义:,日清日高工作方法,又称OEC管理法,其中O表示全方位,E代表每人、每天、每事，“C”表示控制和管理，是指对每人、每天、每事进行全方位控制和清理，确保日事日清，并且做到每天有所提高，达到日清日高的效果。 培养岗位员工对事的控制能力； 养成遵守秩序、坚守标准的工作习惯； 形成权责清晰，赏罚分明的工作氛围； 培养岗位人员不断提升的工作理念； 为企业发展提供基础保障和推动力。,日清日高模式,日事计划 日清自检 日高提升 确定当日工作事项目 确定当日需要清理的内容 填写检查表 确定工作的轻重缓急 确定流程标准 分析发现问题 确定具体工作时间

2、 按流程和标准日清 提出改进方案并且执行 制定日事工作计划表 总结分析日清结果 实现主动计划、主动执行,日事规划工作模式,岗位工作,各工作日事内容,日事计划表,人员管理,设备管理,物料管理,作业管理,5S管理,安全管理,现场管理,数据记录管理,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、2、3.,1、列明当日事项,2、排出优先顺序,3、确定执行时间,4、清楚作业流程,5、明确完成标准,6、确定检查时间,7、做好记录和总结分析,日清自检工作模式,日事计划表,执行与自检,记录与呈报,日清结果,工作内容1,工作内容2,执行标准1,执行标准2,

3、执行标准3,执行标准4,工作内容3,工作内容4,呈报对象,呈报文件,呈报时间,作业时效,作业质量,工作缺陷,日高提升工作模式,日清自检,分析原因,提升方案,工作缺陷1,工作缺陷2,工作缺陷3,工作缺陷4,原因分析1,原因分析2,原因分析3,原因分析4,方案1,方案2,方案3,方案4,创建班组员工学习氛围的方法,尊重下属的意见 适时地称赞 避免过度的监督 设定具有挑战性的目标 训炼和指导 以身作则 关心下属 笑容鼓励 信任下属,班组长交接班的基本原则 五交、五不交,五交 1、交接生产情况和任务完成情况，仪表、设备运行和使用情况。 2、交接原料使用情况和存在的问题。 3、交接工艺标准执行情况和原始

4、记录。 4、交接不安全因素、采取的预防措施和事故处理情况 5、交接上级的有关要求和注意事项。 五不交 1、在上班组指定的任务未完成的情况下不交接 2、在操作记录和交接日记记录不清、不齐、不准确的情况下不交接 3、在生产不正常、事故未处理完的情况下不交接 4、在生产设备或现场存在问题，而未弄清楚的情况下不交接 5、岗位环境卫生没有搞好的情况下不交接,人员管理日清日高,班长进行人员管理注意事项 清楚班组人员出勤情况，对班组人员的变化采取有效的管理方式。 观察班组人员的工作状态，对作业效率不高的员工进行跟踪管理。 清楚当天的工作任务，根据工作任务分派班组人员的作业内容。 依据各工作内容的自然顺序和项

5、目的轻重缓急安排执行时间。,班前班后会的管理,时间：5分钟-10分钟 目的：1、班前会是安全、作业计划、技术指导、解决问题等；2、班后会是总结回顾当天的工作，分享成功和失败的经验，每天提高一点点。 内容：1、班前会安排班组工作，明确日事的内容，对班组成员提出的或上个工作日中遗留的问题给出解决方案；激励作业人员，增强作业积极性。2、班后会总结当天工作情况，总结和交流经验；给予班组成员心理支持，增加工作信心。,设备管理日清日高,班组长设备管理注意事项 清楚班组设备的保养、清洁内容和方法。 每日观察和记录设备运行状态，对运行不正常的设备进行报修。 清楚当天的设备管理重点。 做好设备保养、清洁,日常管

6、理工作内容：,人 机 料 法 环,日清日高工作法的作用,日清日高工作法提高管理精细化程度,日清日高工作法把管理问题控制、解决在最短时间、最小范围内，清楚管理的所有死角，将过去每月对结果的管理变为每日的检查和分析。,日清日高工作法提高流程控制能力,日清日高工作法要求员工自我把关，决不让工作质量不合格就进行下个工作程序。同时通过班长、副班长、组长定时或不定时在各生产环节上巡查，进行瞬间纠偏，使各环节始终处于有效控制之中。,日清日高工作法完善了企业激励机制,日清日高工作法通过日事计划、日清总结，及时了解和记录了各岗位人员的工作状况，并通过表格化管理，提供了工作量化和绩效考核的准确数据。 根据日清结果分析，发现当天工作中存在的问题，通过原因分析，从而得出具体的改进方案，各责任人按照日高