6、两位数除以一位数有余数的除法_第1页
6、两位数除以一位数有余数的除法_第2页
6、两位数除以一位数有余数的除法_第3页
6、两位数除以一位数有余数的除法_第4页
6、两位数除以一位数有余数的除法_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有余数的除法,三年级上册,教学目标: 1、结合具体情境,经历探索两位数除以一位数有余数的除法的计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余数的计算方法。 3、在解决和思考问题的过程中,体会数学计算和实际生活的联系。,你会吗?(复习),1、487354 2、在有余数的除法中,余数必须比除数( 小 )。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成(

2、)份。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,正好分完!,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,20 5 (份),正好分完!,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,20 5 4(份),正好分完!,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每5个分1份,可以分成( )份。,20 5 4(份),4,正好分完!,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。

3、,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,还剩下几个?,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,还够分1份吗?,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,20 7 (份),(个),例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,20 7 2(份),(个),例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成

4、( )份,还剩( )个。,20 7 2(份),6(个),例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,20 7 2(份),6(个),余数,例1、,拿出20个小圆片分一分,再填空。,每7个分1份,可以分成( )份,还剩( )个。,20 7 2(份),2,6(个),6,余数,两位数除以一位数有余数的除法,幼儿园有82个小皮球。,每6个装一盒。,算一算:需要多少个这样的盒子?,826=,答:需要14个这样的盒子。,13(个)4(个),剩下的4个小皮球也要用一个盒子。,82,6,1,6,2,3,18,4,2,如果每8个装一盒,需要多少个盒子?,10(个)2(个),82,8,1,8,2,0,这个0不写行吗?,828=,答:需要11个这样的盒子。,把这些小皮球分给各班小朋友,每班分9个,最多可以分给几个班?,829=,9(个) 1(个),82,9,9,81,1,答:最多可以分给9个班。,试一试:,用竖式计算。 785= 847= 923= 886=,做一做:,除数最小是多少 ( ) ( )=10 7 余数最大是多少 ( ) 7=10 ( ),练一练:,练一练,一个书包43元,一支笔4元。 (1)、用买一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论