2020秋苏教译林版三年级上册Unit1Helloword教案

1、课题unit1 hello课型新授课时4主备人学习目标1.能熟练运用打招呼的交际用语：hello./hi./good morning./good afternoon./good evening.2.能熟练地掌握单词miss的用法3.能熟练地掌握单词class和词组 i am(im=i am)4.能熟练掌握字母aa bb cc dd的听说读写能力学情分析重点、难点：能熟练掌握字母aa bb cc dd的听说读写能力能熟练运用打招呼的交际用语：hello./hi./good morning./good afternoon./good evening.易混点、易错点：bb ， dd的书写和发音学生认

2、知基础：无时间分配学 20 讲 10 练 10 教法学法任务驱动法 读书指导法 学法：自主学习 合作学习教学准备第一部分：自主学习内容及要求： 第一课时自主学习任务一、我会读字母。1.借助光盘，点读机，记准字母。2.读字母给家长听。3. 想办法记住字母aa bb cc dd。请家长帮忙默写一遍，批改。二、我会读文。1.在借助插图前提下，听读句子：hello./hi./good morning./good afternoon./good evening.2. 朗读句子给家长听。第二课时自主学习任务三我会默写字母aa bb cc dd。四我能够理解运用。1运用打招呼的交际用语：hello./hi.

3、/good morning./good afternoon./good evening.第三课时自主学习任务五我能表演；运用打招呼的交际用语：hello./hi./good morning./good afternoon./good evening.并能够与同学合作创编对话并表演；第四课时自主学习任务六自己理解并流利分角色朗读交际用语：hello./hi./good morning./good afternoon./good evening.七，能熟练掌握字母aa bb cc dd的听说读写第二部分：光盘和上课课件 学生活动教师助学课后改进第一课时step1: greeting. 【目标1，1

4、5分钟】:good morning/afternoon,class.教师用本单元学的hello./hi./good morning/afternoon.来和学生一个一个打招呼。 a song good morningstep2: 学习字母aa bb cc dd【目标4，20分钟】1.朗读字母aa bb cc dd。2.同桌互提问。3.练习书写字母aa bb cc dd。step3:课堂练习。【目标4，5分钟】把字母aa bb cc dd抄写在作业本上。step4:家庭作业：1.抄写，默一遍字母aa bb cc dd。2.流利朗读交际用语：hello./hi./good morning. /go

5、od afternoon./good evening.t:good morning /good afternoon,class.ss:good morning/good afternoon,miss mei.播放课件。出示字母aa bb cc dd。自学展示。示范书写。第二课时step1：自由谈话和复习。【目标1，10分钟】1. 和老师自由谈话。2. 和同桌自由谈话。step2：完成 练习。【目标1，2，3，20分钟】step3：课堂练习。【10分钟】1.默写字母aa bb cc dd。选每组中一个组员参加默写比赛。2.和组内同学练说交际用语：hello./hi./good morning.

6、/good afternoon./good evening.3.在作业本上默写字母aa bb cc dd。step4:家庭作业：1.抄写，默一遍字母aa bb cc dd。2.流利朗读交际用语：hello./hi./good morning. /good afternoon./good evening.师引出对话：hello./hi./good morning. /good afternoon./good evening.指名展示。方法：每组读一幅图片内容，看流利度，准确度，声音大小来评分，各占一分。1.学法指导：在组长的带领下，每个组员做一题。控制好噪音，认真倾听，不重复，只补充。展示时人人

7、参与。做好答案记录。从正确和美观两方面评价。要对应，要流利。打乱顺序提默。第三课时step1：自由谈话和复习。【目标1，10分钟】1 和老师自由谈话。2.和同桌自由谈话。3分角色story time 朗读。step2：练习fun time. 【目标1，10分钟】小组内练习。师生一起游戏。step3：学习letter time. 【目标4，20分钟】1.同桌互相学习指导。2.认真书写。step4：家庭作业。1.抄写，默一遍字母aa bb cc dd。2.流利朗读story time。师引出对话：hello./hi./good morning. /good afternoon./good evening.介绍游戏规则。1.指导看p10letter time2.注意：b,d;b,d的书写区别。第四课时step1：自由谈话和复习。【目标1，10分钟】1.和老师自由谈话。2.和同桌自由谈话。3分角色story time 朗读。step2：学习cartoon time。【目标1，20分钟】1. 看图听cartoon time。2. 练读。3. 分角色朗读。step3：练习checkout time。【目标1，10分钟】1.根据要求，完成练习。2.同桌再练。step4：课堂练习。【目标1，10分钟】1.默写字母aa bb cc