2020小学教师个人工作计划精选5篇

1、2020 小学教师个人工作计划精选5 篇【篇一】小学教师个人工作计划在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校 20x 年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一. 加强学习面对新的课程改革， 教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师， 在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴， 融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习

2、，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展。二 . 向科研教师型转变1. 在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。 为了提高课堂教学效率， 我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。2. 扎实做好新课改的每一项工作。 在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究

3、，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。3. 为提高教师的业务水平， 学校组织了丰富多彩的教研活动。 我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、 校内首届“教师基本功大赛”、 “师徒结队验收课”、 “校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4. 教案的编写是作为教师必做的一项工作。 但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，

4、编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5. 根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。 我打算在写字上要下大功夫， 首先注重自身写字水平的指导， 其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识， 使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。三 . “备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。 在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效， 让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。 在作业布置上要多动脑筋， 多留一些孩子们喜欢的， 有创新能力培

5、养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急切地呼唤着创新， 教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为x小辉煌的明天贡献自己的一点力量!【篇二】小学教师个人工作计划新的学期刚刚开始， 为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高学生的学习积极性， 紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心， 即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学班级：七年级(5) 班七年级 (6) 班教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1. 认真学习教学大纲和有关数

6、学课程等材料。2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准， 进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究， 全面合作的活动， 努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。2. 加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。3. 加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。 只有自己有了充足的知识， 才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。4. 加大对学生的管束力度， 并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使

7、他们养成良好的学习和生活习惯。5. “初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。 切实重视学生思维能力培养， 切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。6. 加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验， 切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。7. 针对不同学习基础的学生的不同情况， 进行不同的教育方式， 既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生， 又使学习较好学生意识到自己还有不足之处， 始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣， 并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。8. 总之，我会在教

8、学工作中会努力努力再努力， 日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。【篇三】小学教师个人工作计划一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操 ; 还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野， 订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、

9、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1 、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2 、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。3 、老师的辅导要及时， 当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的， 也是极为重要的。 教师可通过家长学校、家长会议、 家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。4 、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，

10、有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保 x 义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5 、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。 加强师德建设和修养的提高， 争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析：1 、个人优势分析：(1) 、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经验，能关注学生的综合全面发展。(2) 、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。2 、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及

11、职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生 x 瞩的责任感影响教育学生， 使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。3 、做一名业务上、教学上都过硬的教师。 " 为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。 " 养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识， 广泛阅读教育教学的报刊、 杂志及专著，提升对新课改理念的认识。 使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实

12、现" 教- 学- 研" 一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。4 、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术， 掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识， 提高自己的管理能力。 把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。5 、作一名 " 善于反思，勤于积累 " 的老师。对自己的教学活动

13、进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败， 总结经验、教训。每天要做的事：1 、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。2 、日常工作，备课，上课，批改作业。3 、加强基本功训练，根据自己的特长，把毛笔字作为主要练习的内容。每周要做的事：1 、写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上2 、写一篇深刻的反思教学反思3 、和个别学生进行一次交谈4 、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1 、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯;2 、写一篇文章发给发展中心;每期要做的事：1 、不断总结，积累经验 ;2 、写 2

14、篇以上较高质量的教育教学随笔;3 、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1 、至少写一篇教科研论文2 、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3 、在电脑上发新闻稿件，不少于 10 篇。(3) 、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。(4) 、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2 、个人不足剖析：(1) 、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。(2) 、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，五、两年发展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学 ; 改善自身的坏习

15、惯， 将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。(1) 、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。(2) 、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯， 为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考， 使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。(3) 、做一名轻松、快乐

16、的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力， 做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。(4) 、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。在今后的教学生活中， 我会以高标准严格要求自己， 不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步 ! 争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果 !【篇四】小学教师个人工作计划这学期，我继续接任二年级数学教学工作。本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校， 拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本， 是学生快乐学习的乐