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文档简介
1、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人民版 高考总复习,中外历史人物评说,选考部分,选修四,第51讲欧美资产阶级革命时代的杰出人物,选修四,1讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动,分析其功过。 2概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。 3简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。,一、克伦威尔 1首涉政治舞台:1628年,首次选入议会,开始了他的政治生涯,并逐渐成为清教独立派的坚定分子。 2参与新议会的斗争:参与起草并促使议会通过_,与封建王权进行了不懈的斗争。 3领导议会军取得内战胜利:内战爆发后,克伦威尔率领议会军,先后取得了两
2、次内战的胜利。 4处死国王,建立资产阶级共和国:_年,在克伦威尔的坚持下,_被处死。 5建立护国政治:_年,克伦威尔被拥戴为护国主,并逐渐建立起军事独裁统治,直至1658年去世。,大抗议书,1649,查理一世,1653,二、华盛顿 1加入到反英斗争的行列:“_事件”以后。 2领导北美独立战争:从_年到_年,领导美国人民经过八年的斗争,取得了独立战争的胜利。 3第一次引退:1783年6月,发表_,并于12月交出委任状,辞去所有公职,归隐弗农山庄。 4再度出山:在松散邦联无法维护美国的稳定和利益之际,响应国家召唤,再度出山。他促使制宪会议通过了_宪法,并当选为美国第一任总统。,波士顿倾茶,1775
3、,1783,告别辞,1787年,5毅然引退:1796年,在第二个任期届满前夕,坚决拒绝接受总统候选人提名,再次归隐弗农山庄,直至1799年去世。 三、拿破仑 1投身大革命的洪流:成为“法国宝剑”。 2攫取法国政权,巩固革命成果:_年,发动军事政变,攫取法国政权,建立执政府,并采取了一系列措施,巩固法国资产阶级革命的成果。 3建立法兰西第一帝国:_年,建立了法兰西第一帝国,取代法兰西第一共和国。第一帝国是_的帝国。,1799,1804,资产阶级,4进行对外战争:在帝国时代,拿破仑发动了一系列的对外战争,同_作战,捍卫了法国的利益,促使帝国不断发展壮大,但同时也给帝国带来了深刻的危机。 5帝国覆亡
4、:由于拿破仑对外战争的最后失败,第一帝国于_年被颠覆,_在法国复辟。,反法同盟,1814,波旁王朝,归纳拓展,他之所以成为国家元首,完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为争取自由而战斗过的卓越的爱国者们的卑鄙的和无情的背弃。有人在讲到这样两方面极端的评论时曾说:“没有哪一个人像他这样被人说得更好或被人说得更坏了。”也有很多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。休谟说他在许多方面是“一个优秀的人物,甚至是一个卓越的天才”。然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”拿克拉兰敦典型的话来说:克伦威尔是一个“勇敢的坏人”。因为他“既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干
5、人长期怀念的美德”。 (英)查尔斯弗思著克伦威尔传,(1)归纳材料中对克伦威尔的不同评价,对克伦威尔的不同评价受哪些因素的影响。 (2)结合所学知识,尝试客观的评价克伦威尔。 解析第(1)问通过归纳概括材料反映的信息,可知对克伦威尔的评价主要有三种表现:“古往今来,英国人中最伟大的人”、他是世界上曾有过的最臭名昭彰的暴君之一、把克伦威尔说成是好坏参半的人物。对克伦威尔评价不同的原因显然与评价者的立场、其所掌握材料的不同及其思想感情有关。,第(2)问对克伦威尔的客观评价,一是认识到其在英国资产阶级革命中的巨大贡献,包括处死国王、建立共和制等等。二是克伦威尔的独裁统治,包括驱逐议会、对爱尔兰后苏格
6、兰的战争以及其后来建立的护国主,结合克伦威尔所处的时代,说明其是一个充满矛盾的历史人物。 答案(1)高度赞扬、全面否定及克伦威尔的功与过参半;评价者的立场、情感、角度不同及评价者占有史料多少的不同等。,(2)克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家,共和国成立前的克伦威尔应基本肯定,后期应基本否定。在英国资产阶级革命的第一阶段,他贡献突出,用武力击溃了王军主力,镇压王党叛乱,处死查理一世,建立共和制;共和国成立后,克伦威尔逐渐走向反动,远征爱尔兰,并对爱尔兰进行大肆掠夺。克伦威尔的护国政治是走向复辟的过渡形式,因此谈不上是新制度的探索者。他镇压民主派运动,发动一系列的商业战争,激化了社
7、会矛盾。他在当时新旧交替的政治激荡中,对过去是激进的,要求改革,不是保守的封建王权论者;对未来则是保守的,主张王权,不是激进的共和主义者,是一个矛盾的历史人物。,材料二若华盛顿,若拿破仑,此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如?一拿破仑何如? 邹容:革命军(1903年) (1)你认为材料一中的“世谓华盛顿创西国民主之局,非也”的观点是否正确?并说明理由。指出宋恕所认为的华盛顿杰出之处。 (2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么?综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物?,解析(1)第一、二小问,材料一中认为,不是华盛顿开创了西
8、方民主政治,随后列举了英国、法国等开创的例子回答。第三小问,从材料一中“独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣”回答。(2)第一小问,宋恕从华盛顿不贪恋官位的角度进行阐述,邹容从“地球人种所推尊为大豪杰者也”分析二者的不同。第二小问,可以言之有理答之有据的回答。,答案(1)正确。理由:此前已有古希腊的民主制度,近代英国的代议制(君主立宪制)。杰出:超越同时代的其他领袖人物,拒绝称帝,反对世袭,维护民主共和制度。 (2)侧重点:宋恕侧重于领袖个人的作用,邹容则侧重于民众的作用。 评价:对历史人物的评价应放在特定的历史条件下;看历史人物是否引领时代潮流(推动社会进步);正确看待领袖与人民群众的关系
9、(任答其中2点即可。言之有理酌情给分)。,材料二(克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中固然起过积极的作用。但没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑。无所不为,丑态百出。终于导致了封建王朝的复辟。 蒋孟引论克伦威尔 (2)指出作者对克伦威尔在英国资产阶级革命中的评价视角。你是否同意作者的观点?为什么?,答案(1)修改法律、改良风俗和重建国教(或改善法律、扶持文化教育、提倡宗教自由)。 (2)视角:从阶级斗争的角度来评价克伦威尔在英国资产阶级革命中的作用。 观点:不同意。克伦威尔的作为符合英国资产阶级利益;同意。克伦威尔否定了资产阶级民主原则。,解析(1)从材料“护国公的国内政策中没
10、有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确”可以提取出来克伦威尔对内政策的内容是修改法律、改良风俗和重建国教。(2)本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力,该题型的特点是难度较大,但开放性强,只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤:明确作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训。就本题而言,既可以同意作者的观点,也可以不同意观点,不管选择哪一种观点,论述时都要言之有理。,材料二为了使新宪法在弗吉尼亚得到批准,应华盛顿的强烈要求,麦迪逊又参与了争取新宪法
11、得到批准的运动,因为华盛顿看到,在弗吉尼亚,反对宪法的势力相当强大。通过竞选,麦迪逊进入了弗吉尼亚州的批准会议,他不仅成了赞成批准一派的领袖,而且指导了会议辩论。经过极其激烈的斗争,宪法在弗吉尼亚得以批准。 以上材料均摘编自刘文涛隐蔽的总统 (1)根据材料一并结合所学知识,概括麦迪逊成为美国“宪法之父”的原因。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出会议辩论中麦迪逊为让“宪法在弗吉尼亚得以批准”可能阐明的观点。,答案(1)麦迪逊的制宪方案为制定新宪法提供了理论依据;麦迪逊反对极端主义,倡导理性主义,使联邦制和分权制衡原则得到认同;麦迪逊是制宪会议的主要记录者;麦迪逊的努力使得联邦宪法得以
12、正式签署公布。 (2)新宪法中联邦制优于邦联制,且在中央与各州之间存在一个层层分权的联邦体系;新宪法将会给国家带来安全、稳定和繁荣。,解析本题考查评价历史人物历史活动的能力。第(1)问,“原因”依据材料逐句概括即可,从材料一第一句概括出麦迪逊的制宪方案为制定新宪法提供了理论依据,从材料一第二句概括出麦迪逊反对极端主义,倡导理性主义,从材料一第三句和第四句概括出麦迪逊是制完会议的主要记录者;麦迪逊的努力使得联邦宪法得以正式签署公布。第(2)问,可以从新宪法的构建和新宪法的作用等角度进行分析。,材料二长时期以来,军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他
13、能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。 康斯坦回忆拿破仑 (1)据材料一并结合相关史实,指出拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”? (2)材料二中“阴谋”是指什么?为何当时“四分之三的法国人都参与了他的阴谋”?,答案(1)原因:多次打败反法同盟;制定拿破仑法典,并在被征服地区推广;改造法国社会,巩固资产阶级革命成果。 (2)“阴谋”:加冕称帝。主要原因:拿破仑通过革命战争赢得崇高威望;动乱的法国需要强有力的政权来巩固统治;拿破仑的部分措施赢得了人民的拥护。,解析(1)
14、从材料“长于指挥军队,善于治理被征服的地区”、“还有立法家所具有的才能”并结合所学知识分析拿破仑的贡献,因此被称为“法兰西民族的骄傲”。(2)从材料“要说是皇帝篡夺了金銮宝座四分之三的法国人都参与了他的阴谋。”可以知道这个所谓的阴谋实际上是加冕称帝。当时大部分法国人拥护称帝的原因主要是因为法国的危难的国家环境需要一个强有力的人物来进行控制。,1787年主持召开费城制宪会议,制定联邦宪法。 1789年当选为美国第一任总统。 1793年再度当选总统。 1796年发表“告别辞”,要求人们凡事以国家利益为重,同时表示不再出任总统。从而开创了美国历史上摒弃终身总统,和平转移权力的范例。 1799年12月14日逝世。被美国人民尊为“国父”。 摘编自华盛顿传,材料二1912年中华民国南京临时政府成立不到三个月,袁世凯逼清帝退位、宣誓效忠共和,孙中山实现诺言,平静地辞去临时大总统一职。 辛亥革命元老谭人凤在石叟牌词中评点当时历史人物,批评孙、黄(兴)此举是“放弃责任,一让总统,一辞留守,博功成身退之虚名,致令政变频乖,扰攘至今,而不能底定,不得谓非一大恨事也。”但他也肯定孙、黄“欲挽官僚窃权怙势之积习,准身作则,专为公家谋幸福,不为一己便私图”,“光明俊
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