级数学上册 第三单元 信息窗4 分数乘除混合运算课件 青岛

1、分数乘除混合运算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,3 布艺兴趣小组分数除法,qd 六年级上册,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,米布,每顶帽子用布 米,将这些帽子的送给幼儿园,送给幼儿园多少顶帽子？,二、合作探索,送给幼儿园多少顶帽子？,分步,综合,继续,你能解决这个问题吗？试试看。,15,二、合作探索,先求一共制作了多少顶帽子。,再求送给幼儿园多少顶帽子？,送给幼儿园多少顶帽子？,3,1,5,1,= 15（顶）,= 10（顶）,15,6,答：送给幼儿园10顶帽子。,返回,二、合作探索,送给幼儿园多少顶帽子？,1,1,=10（顶）

2、,6,2,1,列综合算式解答：,三个数相乘怎样约分呢？,答：送给幼儿园10顶帽子。,先算什么，再算什么？,返回,试一试,1. 仔细分析，认真填空。 (1)小雅有60张卡片，是小华的 ，小云的卡片数是小华的 。60 是求( )， 60 是求( )。,二、合作探索,（选题源于典中点）,小华的卡片张数,小云的卡片张数,(2)饭店准备了16千克牛肉，每 千克装一袋，将所装袋数的 送给学校食堂，送给学校食堂多少袋？先求一共装了多少袋，也就是求( )里面有( )个( )，列式计算为( )；再求送给学校多少袋，也就是求( )的( )是多少，列式计算为( )，用综合算式表示为( )。,二、合作探索,16千克,

3、多少,千克,(袋),40袋,(袋),2. 计算下面各题。,二、合作探索,3. 下面各题怎样简便就怎样算。,二、合作探索,解：,解：,二、合作探索,解：,解：,二、合作探索,4. 选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)甲、乙两筐苹果各重24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多( )。 a. b. c. (2)做一项工作，5天完成全部工作的 ，( )天完成全部工作的 。 a12 b8 c15,b,a,二、合作探索,(3)一台碾米机 小时可以碾米 吨，2小时碾米( )。 a1吨 b2吨 c3吨 (4) 除以 再乘 的结果是( )。 a. b. c.,a,b,二、合作探索,归

4、纳总结：,计算分数乘除混合运算时，先把其中的除法转化为乘法，在按照分数连乘的方法进行计算。,（源于点拨）,试一试,4,4,3,6,想一想，怎样进行分数乘除法混合运算？,把除以一个数，改写成乘这个数的倒数。,能约分的要约分。,算出结果。,三、自主练习,算一算。,1,1,1,2,3,1,4,4,1,1,1,1,4,三、自主练习,用10米长的彩绸做小旗，平均每面小 旗用彩绸 米。这些小旗的 用来装 饰教室，装饰教室的小旗有多少面？,10,10,8,1,2,64（面）,答：装饰教室的小旗有64面。,1,4,三、自主练习,小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12千米，小时到达。原路返回时只用了小时，返回

5、时平均每小时行多少千米？,16（千米）,答：返回时平均每小时行16千米。,光明小学的绿化面积是960平方米，是向阳小学的2倍，南山小学的绿化面积相当于向阳小学的。南山小学的绿化面积是多少？,三、自主练习,640（平方米）,答：南山小学的绿化面积是640平方米。,4,320,2,三、自主练习,（米）,答：水深 米。,5,一个长方体鱼缸长 米，宽 米，里面盛有 立方米的水。水深多少米？,1,1,5,2,1,2,1,1,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,5. 下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。,不对 改正：,辨析：混淆了乘法混合运算的运算顺序。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第3638页“自主练习”第 2、5、6、