级数学上册 第1单元 大数的认识 第7课时 数的产生和十进制计数法教学课件 新人教

1、第7课时 数的产生和十进制计数法,古代人是怎么计数的？,这是阿拉伯数字，你知道它们是谁发明的吗？,古时候,人们有了计数的需要，用以下方法计数。,知识点1 数的产生,结绳记数,放羊时，放出去多少只羊，就摆多少个小石子，放完回来时，再把羊和小石子一一对一遍。如果回来的羊的只数和小石子同样多，就说明放牧时羊没丢。,出去打猎时，去几个人，就在绳子往上打几个结，这样去了多少个人，绳子上就有多少个结。,结绳记数,捕鱼回来后，捕了几条鱼，就在石头或木头上刻几道，一共捕了几条鱼，就刻几个道。,这样太不方便了。,这些数字分别代表阿拉伯数字中的1，2，3，4，5，6，7，8，9。经过很长时间，数字逐渐统一成了现在

2、通用的阿拉伯数字。,后来人们发明了一些记数符号，这些计数符号就叫做数字。,巴比伦数字： 中国数字： 罗马数字：,表示物体个数的1，2，3，4，5，6,7,8,9，这些都是自然数，0也是自然数。,数字可以用来记录物体的个数。,0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ,这些自然数是按照从 到 的顺序排列的，,小,大,有最大的自然数吗？,最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。,自然,1.一个物体也没有，用（ ）来表示， 它是最小的（ ）数。,0,2. 和100000相邻的两个自然数是（ ） 和（ ）。,99999,100001,知识点2 十进制计数法,在生产和生

3、活中，我们往往要遇到各种各样的数，有大有小，它们之间有什么关系呢？,在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,10,10,10,10,10,10,10,10,10,十 亿,百 亿,千 亿,像这样每相邻的两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,1.填空。 （1）（ ）个千万是一亿，（ ）个一亿 是十亿，（ ）个十亿是一百亿， ( )个百亿是一千亿。 （2）和亿位相邻的两个数位是（ ）和 （ ）。,10,10,10,10,十亿位,千万位,2.选一选。 （1）与十万位相邻的两个数位是（ ）。 a、万位

4、和亿位 b、千万位和万位 c、万位和千位 d、百万位和万位 （2）一个十位数，它的最高位是（ ）。 a、百亿位 b、千万位 c、亿位 d、十亿位,d,d,（3）含有个级、万级和亿级的数，至少是（ ） a、六位数 b、七位数 c、八位数 d、九位数 （4）下面四个数中，亿位上是5的数是（ ）。 a、8057290000 b、54776800 c、1516004937 d、159814800,d,c,3.一个五位数，它的最高位是什么位？,一个九位数呢？,一个十二位数呢？,（教材第22页第1题）,4.说说“54865”这个数中每一个数字分别在什么数位上，分别表示什么？ “5”在万位上，表示5个万； “4”在千位上，表示4个千； “8”在百位上，表示8个百； “6”在十位上，表示6个十； “5”在个位上，表示5个一。,古代三种计数方法：实物记数、结绳记数、刻道 记数。 自然数 ：最小的自然数是0，没有最大的自然数， 自然数的个数是无限的。所有的自然数 都是