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文档简介

1、二十四孝图读书心得精选范文8 篇二十四孝图读书心得/ 二十四孝图读书心得1二十四孝图从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读二十四孝图的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。二十四孝图中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。二十四孝图对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。让我们唱起普通人的赞歌吧,赞美那些挺立于平凡身躯中的铮

2、铮傲骨。二十四孝图读书心得2鲁迅在二十四孝图中,从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读二十四孝图的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。我感到,作品对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事的分析非常深刻、生动。作品让我憎恨这类封建孝道不顾儿童的性命的残酷。我体会到作品对当时反对白话文、 提倡复古的倾向是有力的抨击。二十四孝图读书心得3孝,即是我国传统文化中个性强调的一种, 弟子规中,对待长辈的态度无疑写的清清楚楚, “孝”这一概念, 早就应在中华民族的传统中成为不可磨灭的一条了, 从“乌鸦反哺, 羊羔跪乳”这妇孺皆知的故事中体现出来了。文中说,当作者看过二十四孝后,看到做个孝子如此之难,原先

3、做个孝子的计划便彻底放下了,其实我觉的, 做孝子不必须非要将事例硬安到自己头上,那样多生硬来着,只要打心眼里替母亲着想,替父亲着想,不让他们为自己操心,在家务上替他们分担一些,也是一种孝,虽不如事例上那么感天动地, 但至少也是一种平平凡凡的孝呀!硬把事例往自己头上安,是行不通的,毕竟时代在变,你说有一天你父母想吃鲤鱼,你说:“好,我要做一个孝子,卧冰求鲤去 ! ”(lz13) 行的通吗 ?此刻冬天没有古代冷, 湖面上通常才结一层薄冰,恐怕人才站上去还没来得及卧下呢,冰就碎了,当时别说父母吃不到鲤鱼,恐怕也会吓的赶紧跑到湖边来救人,再说,此刻市场上明明有鲤鱼卖,干吗要那么费劲去求鲤鱼呢 ?其实,

4、这些事例所要证明的,是“孝”的精神,“孝”不是一件事情,而是一种精神,平平凡凡的“孝”反而更加的温馨,向一缕淡淡的香气迷漫在家庭之中,使每个人都感到淡淡的幸福。不用那么惊天动地,平平凡凡的“孝”,一句话、一个眼神、一个动作,更加的温馨、幸福。二十四孝图读书心得4古有为求神为父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有为父母治病献五脏的,极少有为父母去杀人的。为了节约粮食,就想把自己的亲生儿子杀了,一则有违老母爱孙之心,二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举,称为“愚孝。“随便一翻二十四孝图,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感

5、到冷酷无情 ; “孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重 ; “尝粪忧心”则让人恶心。孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。二十四孝图读书心得5文中表达的这些“孝”不少都是愚孝,违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”, 封建时代也讲求“礼仪孝悌”, 但这些所谓的“孝”实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。 郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是 ! 随便一翻二十四孝图,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”

6、让人感到冷酷无情 ; “孝感动天”、“卧冰求鲤”、 “哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲 !封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首,如何正确地进行理解才是最正确的。 作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬 ! 但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的 !二十四孝图读书心得6二十四孝图图文并茂,非常感人。我发现,百事孝为先,小时候那些孝顺的人,长大都有了很大的 成就。虽然这篇文章里木头人的手指会流血不现实但古代人真的是孝顺。 现在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样,自己吃的好不好,玩得好不好,向父母要这要那,达不到

7、要求就发脾气,有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对“孝顺”二字没有做好,资料共享平台读了这本书,我以后一定要孝顺父母,尊敬老人,继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧 !二十四孝图读书心得7今日无事所以多读了几遍,二十四孝图 鲁迅先生从当时的儿童读的书谈起,回忆了儿时阅读二十四孝图是先高兴,高兴之余接着是扫兴,知道了“孝”有如此之难,以前妄想做孝子的计划,也彻底从“我”的心底消失了的感受。 从文章字字句句, 也反映了封建社会的孝道的虚伪。 文章中重点分析了“卧冰求鲤”, “老莱娱亲”和“郭巨埋儿”孝道的故事, 指责了封建社会孝道残酷, 不顾儿童性命,将肉麻当做有趣,“以不情为伦纪,了古人,教坏了后人。”从文章中我感受到了鲁迅先生对反对白话文, 提倡复古的倾向给予的强烈抨击。二十四孝图

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