高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革课件 新人教版选修1

1、第一单元梭伦改革,第2课,除旧布新的梭伦改革,目标导航,1.掌握梭伦改革中除旧布新的措施。(重点) 2.分析雅典工商业发展与梭伦民主政治改革的关系。(重点) 3.探究梭伦改革成功的原因。(难点),内容索引,基础落实,壹,1.内容 (1)颁布“ ”：废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押；由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；被卖到外邦作奴隶的公民，由城邦拨款赎回。 (2)废除“ ”制度：因债务而被抵押的土地一律归还原主。 (3)颁布土地法令：规定占有土地的最高限额，防止 任意兼并土地。 (4)制定“遗嘱法”：规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。,一、颁布“解负令”,解负令,六一汉

2、,贵族,2.影响 (1)贵族 受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础。 (2)解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础。 (3)并未废除奴隶制，使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路。,土地兼并,颁布“解负令”的背景是下层平民与上层贵族的矛盾激化；公元前594年，梭伦当选为首席执政官。,1.目的：打破贵族的世袭特权，提高工商业奴隶主的政治地位。 2.标准：推行以 为依据、划分等级的改革。 3.内容：把雅典所有公民按财产多少划分为四个等级。,二、确立财产等级制度,财产,司库,选举权,4.影响 (1)进步性 打破了贵族依据 的世袭特权垄断政权的局面，为 开辟了参政议政的途径，是一个历史的进步。 随着

3、的发展，新兴工商业奴隶主的地位得到进一步加强。 (2)局限性：未实现公民间真正的平等。,血缘门第,工商业奴隶主,工商业,财产等级制以财产多寡取代门第世袭，是历史的进步；但是财产的不平等决定了不可能实现真正的平等。对于该制度的认识主要应看到其进步性，即为雅典民主政治的发展开辟了道路。,1.目的：进一步打破贵族的专权。 2.权力机构改革,三、建立“四百人会议”,公民大会,四百人会议,司法机关,抽签,3.其他：废除了许多严刑峻法，制定了一些新法律。,1.梭伦创设了两个新的国家机构“四百人会议”和公民陪审法庭。“四百人会议”是公民大会的常设机构，公民陪审法庭是最高司法机关。 2.梭伦对国家权力机构的民

4、主化改革使雅典的政体从贵族政治向民主政治过渡，其民主政治的主要表现是：(1)形式上承认公民的平等权利；(2)公民大会作为国家最高权力机关，拥有广泛的职权；(3)国家公职人员由选举产生。,1.目的：扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力。 2.措施 (1)农业：改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物，鼓励经济作物的出口；禁止粮食出口，抑制粮食涨价，保障平民生活的稳定。 (2)手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权。 (3)商业及其他方面：改革币制与度量衡制，推动雅典对外贸易的稳定发展；确立私有制，承认财产继承自由的原则；倡导

5、节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。 3.意义：大大推动了雅典社会的发展。,四、鼓励发展农工商业,梭伦采取的发展农工商业的措施，从短期看，稳定了社会物价，保障了平民生活的稳定；从长期看，促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化，为多元化政治格局的稳固奠定了基础。,史论要旨 1.梭伦改革对雅典公民推行以财产为依据划分等级的改革，财产越多，等级越高，享受的权利越多，应尽的义务也越多。 2.梭伦为了进一步打破贵族的专权，推行了国家权力机构改革。 3.工商业奴隶主阶层参政议政是工商业发展的必然结果，并进一步促进了奴隶制工商业的发展。,知识图示,返 回,深化探究,贰,史料一那奥林匹斯诸神的伟大母亲

6、黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地我都使他们获得解放！梭伦 史料二(梭伦改革)第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级第一等级可任执政、司库及其他一切官职；第二等级与第一等级同，唯不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样任陪审法庭的陪审员。 吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编(上卷),主题一梭伦改革的内容,问题思考 (1)史料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解

7、决哪一问题？,提示措施：颁布“解负令”。解决问题：贵族以放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力偿还债务，成为“六一汉”或沦为债务奴隶，有的甚至被卖到外邦作奴隶。,史料解读 指解决了债务奴隶问题，缓解了贵族与下层平民的矛盾。 以财产标准划分社会等级在一定程度上打击了以血缘为纽带的贵族垄断政权的局面。,(2)史料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？,提示措施：确立财产等级制度。特点：财产与政治权利相结合。作用：打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；促进了工商业的发展。,史论总结,正确理解梭伦改革提高了平民的地位 (1)经济上 颁布“解负令”，废除债务奴隶制，使平民摆脱

8、了沦为奴隶的厄运。 颁布防止贵族任意兼并土地、侵占平民财产的法令。 (2)政治上 按财产多寡分配权利，改变了以出身决定政治地位的规定。 使公民大会成为国家最高权力机关，设立了“四百人会议”和公民陪审法庭，赋予平民直接管理国家的权利。,史料一公元前600年梭伦率领雅典人通过智取从梅加腊人手中夺回了萨拉米斯岛，从而显示出了卓越的军事才能，并使他一举成名。此后，雅典发生山地派、平原派和海岸派之间关于政治制度的纷争。梭伦在平民的支持下被选为首席执政官，并被指定为当时危机的仲裁人和立法者。 史料二道德是永远存在的，而财富每天都在更换主人。僭主政治是一个可爱的地位，可是没有一条路可以由那里走下台。梭伦 史

9、料三如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。 解光云古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适,主题二梭伦改革成功的原因,史料解读 从个人素质角度阐释梭伦改革的主观条件。 指出梭伦改革的客观条件。 强调道德素养的重要性。 指出梭伦改革以切实可行的方式，成为改革成功的保障。,问题思考 (1)依据史料一、二，从梭伦自身角度说明梭伦改革有哪些条件。,提示卓越的军事才能；获得平民的支持；当选为首席执政官；道德高尚

10、；厌恶僭主政治。,(2)根据史料三指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式，综合史料，探究分析梭伦改革的借鉴意义。,提示方式：立法和建立制度。借鉴：追求公平公正；兼顾各方利益，防止贫富差距拉大；逐步推进政治民主化进程。,梭伦改革成功的原因 (1)顺应了时代的要求，这是根本原因。改革前夕，贵族政治出现严重危机，平民希望自己的权益得到保障，贵族也希望稳定局势，以巩固统治。梭伦顺应了这种历史潮流进行改革。 (2)采取了切实可行的措施，即寻求有限度的平衡，这也是梭伦的基本思想。梭伦推崇“中庸”，一方面改善平民的经济状况，一方面使贵族得以保持优越的经济地位；维护私有制度，用妥协的办法来求得斗争双方的和解

11、，在一定程度上缓和了贵族和平民的矛盾，从而保证了城邦的稳定，避免了政局剧烈动荡。 (3)梭伦的个人素质发挥了关键作用。梭伦是全权的立法者，严格遵循法治精神，为法律制度的推行树立了遵规守法的典范。梭伦早期的游历、经商生涯，不仅丰富了知识和经验，而且了解了下层平民的疾苦，具备了上台执政的必要政治素质。,史论总结,返 回,达标检测,叁,1.“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证”。 这是学者对梭伦改革的哪项措施作的评价 a.解负令 b.发展工商业 c.津贴制 d.抽签选举,1,2,3,4,2.亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协

12、都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)，但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指 a.奴隶和奴隶主 b.统治者和被统治者 c.平民和贵族 d.改革派和保守派,1,2,3,4,3.布鲁斯一家住在梅加腊，公元前586年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的的最便捷的方式是 a.积累相当数额的财富 b.获得选举权和被选举权 c.购买大量土地所有权 d.拥有高超的手工业技术,1,2,3,4,解析梭伦颁布法令鼓励发展农工商业，吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权。,4.阅读材料，完成下列要求。 材料一

13、因为雅典宪法完全是寡头政治的所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。亚里士多德雅典政制 材料二(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈,1,2,3,4,(1)据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。,答案弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。危机：贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾激化，社会动荡不安，经济发展受阻。,解析“弊端”主要依据材料中 “奴隶地位”“他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与”等信息分析作答；“危机”主要从矛盾的激化引发的社会动荡和阻碍经济的发展的角度分析作答。,1,2,3,4,(2