四年级数学上册 6.2《横向复式条形统计图》课件1 新人教版_第1页
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文档简介

1、课前准备： 1、回忆学习绘制纵向条形统计图的过程： 、在绘制中要注意些什么呢？,、写统计图名称， 、画横纵轴，写出图例。 、确定单位长度，事物名称，并均匀的画出间隔相等挨着的两个直条 、绘图注明数量。,要写全项目，统计图的名称， 直条均匀，标出数量。,横向复式条形统计图,人教版小学数学四年级上册,我国1997、1999年自然保护区的数量统计表,我国自然保护区的数量统计图,50,0,100,150,200,450,数量/个,国家级,省级,市级,类别,1997年,1999年,250,300,350,400,124,404,138,84,392,155,500,449,326,县级,我国自然保护区的

2、数量统计图,0,数量/个,国家级,省 级,市 级,类别,1997年,1999年,县 级,100,200,300,400,500,124,155,392,404,84,138,449,326,我国自然保护区数量统计图,图1,图2,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:,自主学习,甲乙两个停车场车辆停放情况统计图,（1）你能提出什么数学问题？ （2）你能得到哪些信息？,回答下面的问题：,合作学习：完成下表,可同时形象地表示几种数据的变化情况，而且便于比较。,当数据总类不多，但每类数据又比较大时，用横向条形统计图表示更方便,甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年

3、来降水量如下表:,根据统计表完成书上106页的统计图,并回答问题。,（1）1985年甲、乙两个地区的降水量各是多少？2000年呢？ （2）你还得到了什么信息？你有什么建议？,答：1985年甲乙两个地区的降水量都是600毫米； 2000年甲乙两个地区的降水量各是720毫米和490毫米。,答：甲地区的降水量逐年增加； 乙地区的降水量逐年减少。 我建议：要多植树，绿化环境。,绿化多树木多降水多树木茂盛形成良性循环,你知道吗？,热爱自然 保护环境,我们要：,某小学四年级学生体重情况统计图,0,人数/人,体重/千克,2,4,8,10,12,8,4,7,14,15,11,13,14,男生,女生,3035,35以上,16,3,（不含35）,2530,（不含30）,25以下,（不含25）,6,李叔叔收到的邮件数量统计图,0,数量/封,年份,普通邮件,电子邮件,2000,50,100,150,200,250,200,140,180,160,170,190,220,150,1999,2002,2001,练习,5. 某小学二、三、四年级男生、女生1分钟平均跳绳数量如下图。,年 级,0,90,100,140,110,130,数量/个,二年级,四年级,三年级,120,106,120,男

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