青岛版三年级上单元试题第二单元

1、青岛版三年级科学上册第二单元试题 一、填空：1、( )、( )、( )、( )都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。2、在所有的感觉器官中，()从周围世界中获得的信息最多。3、()是科学研究的重要方法。4、分类时，我们首先要确定()的标准，如果标准不同，分类的()就不同。5、物体的冷热程度叫()。温度计是测量物体()的仪器。6、测量物体温度时，被测物体的温度不能()温度计的测量限度。7、21摄氏度写作( )，10oc读作( )。8、热水降温的过程是：开始温度下降速度()，随着水温的不断降低，水温下降的速度()，因此，热水温度变化的规律是()。9、()能更形象、具体地显示出热水

2、降温的过程。10、测量液体的体积要用()作测量工具，测量结果一般用毫升作单位记录，毫升用字母表示为()。11、测量液体体积读数的时候，视线要与液面的凹陷处()。12、不倒翁不倒的秘密是( )、( )。13、我对不倒翁的研究，采用了科学课常用的( )方法。14、花瓶的外形特点是上( )下 ( )，底面较大而且是圆形，重量集中( )，这是它不倒的原因。二、小法官：1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（ ）2、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（ ）3、分类给我们的生活带来了便利。 （ ）4、给文具分类，不管确定什么标准，只能分成两类。 （ ）5、人

3、们对垃圾进行分类主要是为了运输方便。 （ ）6、使用温度计时，正确的方法是用手拿着温度计的上部。 （ ）7、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。 （ ）8、小虎的体温是36.5摄氏度记作“36.5o ”。 （ ）9、热水降温的速度有时先快后慢，有时先慢后快。 （ ）10、用温度计测量水温，读数时，温度计的液泡应始终浸在水中。 （ ）11、统计图能反映出热水降温的过程。 （ ）12、在热源不变的情况下给凉水加热，水升温的规律是先慢后快。 （ ）13、不同材料的容器保温效果不同。 （ ）14、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。 （ ）15、用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。 （ ）

4、三、我会选：1、观察就是（ ）。a随便看看 b用眼睛看 c 有目的的看并记录 d看到什么都记下2.、观察一杯水的多少可以用（ ）。a 放大镜 b量筒 c 绳子和尺子3、测量物体温度时，温度计（ ）。a 不能拿出水面 b 可以拿出水面 c 怎样都可以4、量筒是测量（ ）的工具。a温度高低 b冷热程度 c 体积大小 5、一瓶可乐的体积大约是（ ）毫升。a 10 b 50 c 5006、物体放置的位置发生改变，它的重心（ ）。a 发生改变 b 不发生变化 c 不确定7、对同一物体而言，重心越低，（ ）。a 越稳定 b 越不稳定 c 不一定8、不倒翁的重心在（ ）。a 底部 b 顶部 c 中心四、连一连：1、物体的大小、颜色、形状耳朵 声音的大小、高低、强弱 眼睛 气味 鼻 味道 手 冷热、轻重、粗细 舌2、 松树 柏树 白杨树 落时树 槐树 冬青树 常绿树 柳树 苹果树 梨树四、简答：1、怎样对垃圾进行分类？ 2、生活中怎样使热水温降得更多些？ 3、怎样减缓热水的