小学音乐- 《多年以前》课件.ppt

1、音乐课件 多年以前,淘课件网,淘课件网-免费提供课件、教案、试题、论文、计划、总结、说课、反思、手抄报、等资源.并且所有资料无须注册免费下载. 淘课件网是您永远的学习伴侣!,小学音乐课件下载地址：,如需更多音乐课件请用上面的 地址去免费下载,教学目标,1、在听赏歌曲哩哩哩的过程中，能感受其欢快跳跃的情绪，并能随乐哼唱； 2、能学会歌曲多年以前，能体会歌曲的基本情绪及其环保内涵，并自信地，有表情地参与表演； 3、能在“跳格子”的音乐游戏中认识并掌握四分休止符,教学重点： 学唱歌曲多年以前，并能自信地，有表情地参与表演。,教学难点,在“跳格子”音乐游戏中认识并掌握四分休止符。,教学准备： CAI课

2、件、小鸟头饰、音乐格子图一张。 教学课时：二课时。,教学过程,一、激情引趣，听赏导入 1、动一动 小朋友随哩哩哩地音乐律动（小鸟飞）进教室,教学过程,2、听一听 猜一猜播放光盘动画歌曲哩哩哩师：欢迎小朋友来到音乐森林做客，看！小鸟都唱着欢快地歌儿欢迎你们呢！听，是那些小鸟来了呢？,教学过程,3、学一学： 谁来学一学布谷鸟和百灵鸟地叫声呢？（学生表演布谷鸟的叫声） 4、边听边唱 学生欣赏,教学过程,二、参与游戏，学习新知识 1、看一看 出现“O”休止符，今天我们要认识一位新朋友“O”同学们把它读成什么？学生回答。师：到底读什么？我们来听一听；（放光盘自述“我是四分休止符，遇到我时千万别出声，”）

3、,教学过程,2、玩一玩 教师设计格子在黑板上，请学生看教师的手指来唱一唱，老师跳到那一格子，学生把格子里的音唱出来，跳到休止符时千万别出声。要求每个音的时值要把我均匀；唱准每一个音 。,教学过程,3、唱一唱 将学生分成46人一组，按课本中的呈现形式，在书上用钢笔模拟“跳格子”游戏。然后请一名最好的学生，以小组方式进行比赛。在教室的地面上按书山的要求画12幅格子，有各小组选出最佳代表参与比赛，比一比，那组同学完成得最好。,教学过程,三、情境导入，学习歌曲 1、听一听 导语：现在请同学们欣赏歌曲，请同学说一说歌曲表述了怎样得内容（第一段）,教学过程,2、唱一唱（学习歌曲第一段） 小鸟得家园美不美？

4、请同学用声音描绘一下美丽的树林和蓝天下翱翔得小鸟好吗？ （1）看歌曲曲谱，引导学生用“LA”高兴地哼唱 （2）学生随琴演唱歌曲歌词 （3）师生接龙练唱,教学过程,3、听一听“朋友地烦恼” 同学们地歌声真美，我们现在地家漂亮吗？可是在很久很久以前，我们几乎失去了家园，由于你们人类砍伐了我们赖以生存的森林，我们飞翔的天第越来越小，不仅我们鸟类无处容身，就连森林里其它的动物也快无家可归了。鸟儿们真可伶，让我们一起帮助鸟儿吧！,教学过程,4、唱一唱（学习歌曲第二段） （1）体验鸟儿失去家园的悲伤心情，有感情地朗读第二段歌词，并用“LU”在次带感情哼唱； （2）感受渴望鸟儿归来地心情，依谱唱第二段歌词。,教学过程,（3）演唱全歌春天又到了，到处是绿树成荫，鲜花满园，让我们随小鸟一起欢乐地歌唱吧！教师组织指挥，全班学生有表情地演唱整首歌曲，并原地用身势动作和拍手拍肩等动作进行表演和伴奏。,四、评价总结 今天我们和小鸟成了好朋友，以后大家要更加爱护花草树木，爱护所有的小动物，让大自然成为我们最亲密地伙伴，让它们和我们一样开心。快乐！,淘课件网,淘课件网-免费提供课件、教案、试题、论文、计划、总结、说课、反思、