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1、北师大版小升初语文考试试题(i卷)附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )。美是广泛的,_,烟雨楼阁,可谓之为美;_,碧天黄沙,可谓之为美;_,倾国倾城,可谓之为美;_,潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。 a.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 b.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 c.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 d.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿 2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )。a、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天
2、气。b、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”c、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!d、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是( )。a、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。b、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。c、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。d、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是( )。a、她像坐在一
3、片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。b、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。c、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。d、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 2、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( ) 2、写出带动物的成语:_ 3、写出带数字的成语:_ 3、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。 4、词语积累
4、。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语: _ _ _(3)表示想的词语: _ _ _(4)表示心情的词语: _ _ _ 5、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。心惊胆zhan( ) 应接不xia( ) 迫不ji( )待shou( )屈一指 落huang( )而逃 li( )兵秣马等量qi( )观 蜂yong( )而至 如火如tu( )鬼鬼sui sui( )( )虎视dan dan( )( ) 6、根据词语的不同意思造句。生气(指不高兴的情绪:_生气(指生机、活力:_ 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、趣味标点。桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这
5、梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。 (1)小云:这梨不大好吃 意思是:_ (2)哥哥:这梨不大好吃 意思是:_ (3)姐姐:这梨不大好吃 意思是:_ 2、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天( ) 如鱼得水( )莺歌燕舞( ) 口蜜腹剑( ) 3、按课文内容填空。 (1).春风又绿江南岸,_。 (2).子期死,伯牙谓世再无_,乃_,终身_。 (3)._,不拘一格降人才。 (4).一日无书,_? 4、根据课文内容填空。 (1)水与人类密切相关:水奔流不息,是_一切生灵的乳汁,它好像有_水穿山岩,
6、_,从无惧色,它好像有_水还具有_、_的品行;我们赞美长江,她是_,我们依恋长江,她有_;在人们的眼中,烟台的海分明是一幅画,是一道广阔的_,是一座壮丽的_。 (2)_(国籍)作家莫泊桑被誉为“_ ”,它的_、_是脍炙人口的名篇。 (3)在_ _里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,也看不出有什么_的时候,无日_。作者喜欢夹竹桃,不仅因为夹竹桃_,还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是_、是_、是_,真是浮想联翩、妙趣横生啊! 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_ 四、阅读与理解
7、(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读短文,完成练习。自己建造的房子有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子 他说 我送给你的礼物他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能
8、尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。” 1、选择正确的读音。尽最大的努力(jn jn ) 抹平(m m) 2、写出下列词语的反义词。消极应付-( ) 粗制滥造-( ) 3、在文中括号内加上关联词语。 4、给文中第段的句子加上标点。 5、“无地自容”一词在文中的意思是_,木匠无地自容的原因是_。 6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他
9、怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。_ 7、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。_ 2、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有
10、上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了问你有多少钱1美元孩子眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说孩子它就是你要买的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外, 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里, 兴冲冲地回到了医院。 一进病房, 他就开心地叫嚷道:“ 叔叔, 我把上帝买回来了, 您很快就会好起来的!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他
11、把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_。 2、给第三自然段加上适当的标点符号。 3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。 4
12、、联系上下文,填空。 (1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。 (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 (3) 你认为“真正的上帝”指的是_。 (4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_和_。 5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子;老头是一个_的人。 6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例:_ 3、阅读短文生命中的伞,回答问题。生命中的伞在长长的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。许多年了,我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事,思绪明晰而鲜艳,仿佛又看见了朦胧的细雨中,一个苍老的
13、身影向我走来。于是明白:一把伞是一份沉沉的情,一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上,望着迷蒙的远山近树便在心里说:父亲又送伞来了吗?在风中?在雨中?那是读中学时候的一天,就在临近下课时,骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家,雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨,我犹豫起来,到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深,我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约,我看见前面有个人,打着伞向我走来。走近了,才知道竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑,站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞,父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上,父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨
14、花或想着自己的心事,仿佛忘了父亲走在我前面,就这样回到家中。再后来,每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次,两次,三次我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时,我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后,似乎这一切都是父亲应该做的。有一天下雨,父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲,我不禁生起了父亲的气。跑回家中,却见父亲病恹恹躺在床榻上,青筋虬露的手握着一把伞,紧紧地。我呆呆地看着父亲,心底油然生出无限的歉意。母亲走过来,告诉我:“你爸爸刚才还嚷着送伞给你,谁知没走几步却倒在地上,到底是人老了,身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上,泪水小溪
15、般地流了下来,看着脸上满是皱纹的父亲,为自己的懵懂无知,为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我,可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。淡淡的,淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了?站在异地他乡的蒙蒙细雨中,我又想起了远方的父亲,想起了定格在我生命中的那把伞,永远地嵌在心灵深处。 1、短文第一段在文中起了什么作用?_ 2、围绕伞,作者具体写了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 _ _ 3、每从父亲的手中接到伞后,只是平淡的感觉,便无语地跟在父亲身后,作者为什么认为“都是父亲应该做的”?_ 4、短文以“生命中的伞”为题,有何特殊含义?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、作文。生活中,我们
16、一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写印象比较深的事以及成长过程中的懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。要求:语句通顺,书写工整。条理清晰,叙述完整。作文格式正确。有真情实感。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、 1、a 2、c 3、d 4、a 2、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 3、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一) 4、略 5、略 6、略 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、这梨,不大好吃 这梨不
17、大,好吃 这梨不大好吃 2、夸张 比喻 拟人 对比 3、略 4、答案如下: (1)哺育 德行 凿石壁 志向 情义 善施教化;无穷的源泉 母亲的情怀;背景 舞台 (2)法国 “短篇小说之王” 羊脂球项链我的叔叔于勒等 (3)和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎风吐艳 韧性可贵 地图 荇藻 墨竹 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、答案如下: 1、jn m 2、积极对待(积极面对) 精益求精(精雕细琢) 3、不是 而是 即使 也 4、“ ,” ,“ 。” 5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他没有用心建造
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