实验中学推进义务教育均衡发展工作总结.doc

1、实验中学推进义务教育均衡发展工作总结*县实验中学推动义务教育均衡发展工作总结近几年来，我校在县委县政府的坚强领导和县教育局指点下展开各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点，深入贯彻全国第三次教育工作会议精神，认真落实湖北省义务教育均衡发展各项指标要求，依照县委、县政府和县教育局的战略布署，切实做好“义务教育均衡发展”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推动素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报以下： 一、学校基本情况 学校创办于1978年9月，时称城关中学。1994年8月划为县直学校，易名为容美中学。2001年12月更名为*县实验中学。

2、目前，学校占地面积16046平方米，现有在编教职工97人，其中中学高级教师24人，中学一级教师63人。现有教学班19个，学生1392人。 二、主要工作情况。 （一）各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。 县委县政府、教育局屡次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。学校的停学率连年控制在3%之内。校园建设，教学手段现代化，师生办公、学习条件的改良等方面投入了大量的资金，使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求，成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“档案建设”。体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。 （二）加强管

3、理，增进学校管理趋于规范。 1坚持正确的办学方向，学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推动素质教育，坚持“以人为本”的指点思想，广大教职工发扬“一切为了学生，为了学生的一切。为人师表，言传身教；恪尽职守，敬业奉献。”的工作风格，确立了“以人为本、开发潜能、和谐发展、开辟创新”的教育理念，肯定了“探究、创新、勤学、善思”的校训，“勤恳、笃学、自主、创新”的学风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。 2加强领导，团结协作，强化师德师风建设。学校领导班子带领广大师生员工团结协作，求真务实，逐渐建立一支素质过硬，爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。为实行教师形象工程，学校展开了酷爱学生的慈母精神和开辟进

4、取的创新精神为内容的“铸师魂，树形象”活动。教师的考核以“尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献”为主要内容。学校构成了以“教学育人为中心，管理育人为主导，活动育人为主体，道德育人为主线”的学校工作体系。 3规范管理，在管理进程中育人，为到达这一目的，我校提出了“相信学生、发动学生、发展学生”的教育理念。 （1）建立“以人为本”理念。完全改变冰冷、死板的看管方式，认识到对学生为体贴、关爱、服务本身就是良好的教育。在午休和晚休期间，有值日领导，值日教师，班主任走进学生宿舍与学生交换，指点学生解决学习、生活中的许多问题。 （2）建立“养成教育理念”。围绕养成教育，组织展开了“四个一”的活动和“两操

5、一歌展现活动”。“四个一”活动即：班级“人人都是班干部”活动，能提高学生的管理能力，培养学生自律、自信和自强的精神；每班负责一块清洁责任区，培养学生珍重生命、爱惜环境的良好行动习惯、训导学生良好行动习惯；每班一首班级之歌，激起学生学习的热忱；每一个教师帮扶一位贫困生或转化一位落后生。“两操一歌”活动要求全部师生坚持唱好校歌，做好广播体操和手语操感恩的心，做到集合、退场军事化。两操一歌展现了全部师生积极向上的精神风采。 （三）争取教育经费投入，积极改良办学条件我校积极争取上级部门拔款，社会各方面的捐资及学校自筹等多渠道筹集资金160万元投入学校的设施建设，不断改良办学条件，为师生的生活、学习、工

6、作提供了一个良好的环境：08年维修了教学楼、改造学生微机室，添置了班班通，修建了室内羽毛球场，建起了标准化实验室，改建了校园绿化，新添了太阳能热水器，供学生洗浴之用。 （四）、重视和强化安全工作： 1学校分层签定各种安全合同，学校和教职员工分别签订了学生在校期间的各时段管理责任。班主任代表学校和学生家长、学生本人签订了安全责任合同。 2为确保学生来回途中安全，根据学生住居区域实行领导、教师包片负责强调安全。 3周五放学前，全校学生统一集中，根据不同季节与气候强调安全工作。 4每周一节安全教育课，分别由领导、教师、法制副校长讲授有关安全知识。 5根据学校实情，有针对性的召开安全教育现场会。 6加

7、强学校周边环境治理，值班巡查。确保师生安全，节假日均安排有人员值班。 （五）、着力创办和谐校园，同享教育公平1学校非常关注生活困难学生，把这些学生承包给领导班子，班主任、科任教师。从生活、学习，思想上关心爱惜这些学生，鼓励他们完成义务教育。学校与每位教师签订了关爱学生合同。 2学校在招生、分班、任课都做到公正、公平，不办“重点班”与“贵族班”。 3引导学校人员处理好领导与教师；教师与教师；教师与学生的关系，让公平与爱充满校园。 4学校每一年以专题文件情势下发“防流控辍”文件，确保适龄儿童，进得来，留得住。采取“预防与动员”并举，保证义务教育的落实。 5用好国家“两免一补”政策。依照班级评议、村组评议、学校评议、乡镇评议公示的程序肯定享受对象。 三、存在的问题： *县实验中学全面实行素质教育，教学质量稳步提高，办学水平跃居全县榜首。近三年学生毕业率为100%，非毕业班学生成绩合格率逐年上升。 几年来，我校在教育教学、校园建设、学校管理等方面都获得了一定成绩，但也存在一些不足，如因我校校舍紧张，加上很多乡镇的学生家长自愿放弃就近入学而将孩子送入我校学习，致使我校班额大，教师教学和管理的任务重。给学校的教学及管理带来一定难度，今后，我们将进一步解决这些客观困难，使学校各方面工作更有成效，为*县的教育事业再谱新的篇章。 我们有信心，有决