领导管人用人培训讲义

1、 领导管人用人培训讲义? 领导如何管人用人 ? 欢迎大家参加培训 ? ? 培训老师： 领导管人用人十六策 ? 一、驾驭能人，别让悟空型的员工跳出掌心 ? 二、扬长避短，让猴子爬树鸭子游戏 ? 三、甜言蜜语，不用花钱的有效激励 ? 四、从心开始，做个最受欢迎的沟通者 ? 五、洞悉需求，对症下药收服人心 ? 六、一视同仁，赏不避怨罚不避亲 ? 七、刚柔相济，一手“大棒”一手“胡萝卜” ? 八、弹性施压，锯掉员工椅子上的靠背 ? 九、寓情于管，感情投资一本万利 ? 十、厚利刺激，趋利避害玩转这把剑 ? 十一、网开一面，何妨睁一眼闭一眼 ? 十二、事不躬亲，做最好的导演而非演员 ? 十三、兼善天下，化

2、矛盾冲突于无形 ? 十四、控制行色，沉稳老练心藏九天玄机 ? 十五、立威造势，扩大组织与个人的影响力 ? 十六、挑战“刺头”团结一切可以团结的力量 一、驾驭能人，别让悟空型的员工跳出掌心 ? xxxx年多的诉 讼案，一天全部清理完毕。 ? 这就是用怪才的厅效，当然用其必须具有超常的度量，要珍惜人 才之心，也要注意尊重之怪，自己只是使“怪才”的“才”得到 发挥。 ? 还有日本的索尼公司也是如此的设计出了nems型微型计算机。 仅用了半年的时间。 3、让血气方刚的年轻人担起重任 ? 用人过程中，多数人认为任用那些有经验的中年人风险最 小，年轻人应该到基层去锻炼。可是对公司的发展是个弊 端，因为年轻

3、人不惧失败。当然多让年轻人担重任，也不 意味着自己责任的减轻，年轻人思维活跃、反应迅速、贴 近时代，将来的天下是他们的，做为管理都要尽快开发与 利用。如甘罗十二拜上卿，安童十三岁时就忽必烈被任命 为四怯薛长，位在百僚之上，十八岁时任命为中书省右丞 相。 4、打破常规选用特殊人才 ? 形势总在不断变化，因循守旧、封闭保守往往会让你错失 人才。而一个优秀的领导者，总是打破常规，起用特殊人 才。管理的任务简章的说，就是管人。找全合适的人摆在 合适的位置做一件事，然后鼓励他们用自己的创意完成手 上的工作，这是根本不。成功的人往往能摆脱条条框框的 束缚，在工作中有所突破。 5、给地位低下的小人物一个机会

4、 ? 管理者在用人的时候，眼睛是向上看的，最好还有什么 时候样的光辉头衔，其实平凡的人里，在那些没有金光 闪闪的大学毕业生里也有人才，只是你没有发现，要重 用那些大人物不仅要付出的薪水要高，而且你还要看他 们的脸色，你得罪不起他们，但小人物就不一样了，没 有什么光环，正渴望有个发展平台，施展自己的才华， 若有此机遇定感激不尽。 二、扬长避短，让猴子爬树鸭子游戏 ? 1、“庸才”其实是放错了位置的“人才” ? 一位先哲说过：垃圾是放错了位置的宝贝，以此看来，一些 “庸才”或许是放错了位置的人才，或许是由于受传统心理 定势的影响而看偏了的“短才”如“用骏马去捕老鼠，不如 用猫，饿汉得到宝玉不如一碗

5、粥。用物、用人、在于得当， 使用不当，埋没了宝物、人才还收不到效果，所以，管理在 与员工合作共事时，应根据不同的情况下而采取不同的办法 识别和利用。 ? 2、别把条件差的员工当累赘 ? 通常情况下，大多数管理者总是盯着看那优秀的员工，而对 那些默默无闻的差等员工却不放在眼里，甚至当成了累赘。 但一个企业的发展来说，包括团队是由许多水平不同的人组 成的，决定其团队成绩的并非水平最高的那个人或者全队的 平均水平，而是取决于水平最低的那个人，只要把他们放在 适当的岗位，就是人才，就是财富。 ? 3、多给“笨”人一些机会 ? 在每一个公司都有一些所谓聪明人，在老板眼里，他们思维 活跃，处事灵活，是不可

6、多得的人才，会担当重任的机会， 但还有一种人，对企业忠心耿耿、任老任怨、踏实本分，却 不会言谈与表现自己而在领导面前留下很难留下“好人才” 的印象，但他们才是真正的“笨人” ? 4、用最合适的人胜过用最好的人 ? 许多管人员认为，用人是都偏好于有最好的人，但事实证明， 最好的不一定是最合适的，所以作为管理者应该转变观念， 宁要最合适的不要最好的，此外，中等人才易培训，聪明的 人工作不顺心，会抱怨公司，和自己的职位，相反中等人不 会，他们勤恳务实，工作竭心尽力，所以人才并没有好坏 之分，只有合适与不合适之分，聪明的人优点多，但一个公 司都是聪明人并不一定能通力合作，所以企业要用人选最合 适的人，而不是最拔尖的人才。 三、甜言蜜语，不用花钱的有效激励 ? 1、赞美是给下属最好的礼物 ? 匪徒可以拿着匕首或枪威胁被劫的人，要他乖乖的交出钱 包，你也可以用“炒鱿鱼”方法来威胁员工听你的话，直 到他们不在你的眼前，但这些低劣的方式带来一种极为不 良的后果。只有高明的人不会如此做，他们会让