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1、2020-2021年度小升初语文摸底考试试题附答案下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是( )。a、机不可失,时不再来 b、抓住当前,不要这山望着那山高c、志存高远,抢抓机遇 d、机会多的是,不用急于定夺 2、看拼音写词语 3、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂a、 b、 c、 d、 4、在括号里填上合适的动词。( )头发

2、 ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )庙会 5、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节 6、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。抬头往上看”叫( ) 从上往下看”叫( ) 仔仔细细看”叫( )实地欣赏看”叫( ) 范围广泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、按课文内容填空。 (1).春风又绿江南岸,_。 (2).子期死,伯牙谓世再无_,乃_,终身_。 (3)._,不拘一格降人才。 (4).一日无书

3、,_? 2、按课文内容填空。 (1).其间有一个十一二岁的少年,_,_手_钢叉向一匹猹尽力地刺去。 (2).过去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留着些什么_呢? (3).一儿曰:“日初出大如_,及日中则如_,此不为_?” (4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的_,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。 3、根据情境想象画面,再写一写。在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。_根据有关部门2012年的调查,广州

4、市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了1。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息:_ 4、按要求写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_ (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_ (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_ (4)月亮升起来了。(扩句)_ (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_ 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的

5、见解。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯

6、,揍我一顿也好!” 1、短文题目_;作者是_国_。 2、第一段主要抓住了_描写,小屋温暖是因为_ 3、_,小屋舒适是因为_从这些描写我们可以看出桑 4、娜一家的生活_,同时也可以看出桑娜_的品质。 5、写出下面词语的反义词:温暖( )舒适( )忐忑不安( ) 6、缩句:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。_ 7、第二段主要抓住桑娜的_来写,此刻,她的心情是_的。 8、这一段表现了桑娜_品质。 2、阅读课文片段,回答问题。课内阅读詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把( )铲平,哪里要把( )改小,都要经过勘测,进行( )计算。詹天

7、佑经常勉励工作人员 2. 说 们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 1、按原文内容填空。 2、给文中空白处的句子加上标点符号。 3、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条

8、件恶劣的语句。 4、在这段话中找出两组近义词。( )( ) ( ) ( ) 5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑_的思想感情和_的坚强决心。 3、课外阅读。时间即生命梁实秋最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间

9、。我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xi_每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,

10、虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭c_自己,如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无打过矣,我如今过八十,还没有接触过易经,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行筐的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。无论做什么事情,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几

11、只球拍。因此jio_幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是x_戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。 1、再选文中拼音后面横线上填写汉字。 2、为加点的字选择正确的解释。 (1)痛自反省( ) a、探望 b、醒悟 c、检查自己的思想行为 (2)课余之暇( ) a、空闲 b、长久 c、玉上的斑点 (3)悔之晚矣( ) a、晚上 b、时间靠后的 c。后来的时作时辍 (4)时作时辍( ) a、休息 b、停止 c、继续 3、“少壮不努力,老大徒悲伤。”“徒”是( )意思。这两句出自( ),前两句是( )你还能写出珍

12、惜时间的名句是( )。 4、写出下列词语的近义词。(3分)爱惜( ) 充实( ) 假使( ) 惊险( ) 惭愧( ) 鞭策( ) 5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起( )的作用。 6、作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。_ 7、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、题目:我真幸运写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、d 2、清爽 优雅 静谧 勉励 严肃 领略 咳嗽 逝世 3、d 4、剃头发

13、,擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛庙会 5、陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节 6、仰视,俯视,注视 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、略 3、略 4、按要求写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。 (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?

14、解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;改变标点符号;根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。 (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。 (4)月亮升起来了。(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、 1.困难,嘲笑 毅然,陡坡,弯度,周密 2. ,:“,。” 3. 常常狂风怒

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