教师XXXX年学年个人工作总结范文

1、 教师xxxx年学年个人工作总结范文教师 xxxx年学年个人工作总结范文 一、师德表现 遵守学校规章制度，切实履行“十多十少”师德公约， 积极参与支部组织的学习实践科学发展观活动，并努力把理 论付诸于实践，主动担任学校世博志愿者，积极参加交通志 愿者服务，认真撰写师德征文。求真务实，为基层教师提供 有效、有益的指导，帮助他们解决工作中的实际问题，解除 工作上的困惑。为更好地服务少年儿童健康成长，我主动报 名参加了为期一年的全国二级心理咨询师培训班，努力使自 身的理论水平、实践能力迈上一个新的台阶。 二、主要工作 (一)辅导员队伍建设 xxxx年 xx 月，组织了崇明县第四期中小学少先队辅 导员

2、培训班。自主自动、实践体验和合作交流的互动培训模 式深受辅导员欢迎。 2、xxxx年 3 月，组织 xxxx年上海少先队骨干辅导员培训班。 3、对辅龄在 xxxx年的新任大队辅导员，安排了 xxxx年开 展了 x 次学习、研讨活动。 x、为进一步促进辅导员专业化发展，xxxx年，组织全 县大中队辅导员开展了崇明县中小学“迎世博，争四好”少 先队中队主题队会方案设计大赛。共征集到主题队会方案 xx2 份，按 xxxxx年 xx 月，负责汇编体验光荣 感受责任 xxxx年崇明县十佳辅导员事迹汇编。 (二)骨干队伍建设 xxxx年，毛艳艳老师被评 为上海市十佳辅导员。 2、建立了 xxxx年 xx

3、月，在东门小学开展了中心组成员“六个一” 总结交流活动。 xxxx年 xx 月，组织中心组成员观摩西门小学少代会。 xxxx年 xx 月，组织中心组成员观摩育林中学“人大领 巾大，人大责任大”换巾仪式，并就少先队仪式教育进行了 专题研讨。 xxxx年 xx 月，组织中心组成员在东门中学开展中队主 题队会家乡的桥心中的桥观摩研讨活动。 xxxx年 x 月，组织中心组成员参加了东门小学“与世 博同行 争四好少年”少先队半日开放活动。与会的辅导员 们开阔了眼界，获得了更多的辅导理念。 xxxx年 x 月，组织中心组成员及其徒弟、联合体组长参 加了竞存小学 炼强健体魄 争四好少年农村小学民间 传统游戏

4、回归队员课余生活的实践研究课题研讨活动，不 断提升中心组成员的课题研究能力。 (三)联合体活动 中小学共成立了 x 个联合体，为各联合体建立了电子档 案。定期召开联合体负责人会议，探讨如何组织活动，提高 每次研修活动质量，并抽时间参与到每个联合体的活动中， 了解各片活动开展情况，本学年参加了联合体活动 x 次。开 展了优秀联合体评比活动，评出一等奖 xxxx年 xx 月，接受上海市少年儿童研究中心对崇明 少先队科研工作调研，听取了少先队教研员务实中求实效 创新中促发展崇明县少先队科研工作汇报。专家们重 点对西门小学、横沙小学、三烈中学 3 个市级少先队课题 开展情况调研，扎实的课题研究过程获得

5、市专家一致好 评。 3、xxxx年 3 月，指导实验中学新课程背景下初中队 员传统节日教育的实践研究被列为市级少先队课题;指导 东门中学城镇初中红领巾社团活动课程化管理的实践研 究被列为市级少先队课题。 x、xxxx年 x 月，指导竞存小学民间传统游戏回归队 员课余生活的实践研究申报市级少先队课题。 x、领衔市级条线课题上海城郊地区“留守儿童”教 育研究，一学年来，在课题组成员的共同努力下，编制完 成了学生、教师、家长三份问卷，邀请专家对三套问卷进行 了论证，课题组完成了四个区的学生、教师问卷调查，完成 了四个区的问卷数据统计输入工作，相关调研报告将在暑期 完成。课题组组织开展了“相亲相爱一家

6、人”留守儿童 亲子活动(共 x 场，分别在竞存小学、堡镇小学、东门小学、 实验中学)开展了“留守儿童”亲子活动。xxxx年 x 月，召 开部分“留守儿童”座谈会，并鼓励他们过一个“安全、愉 快、健康、有益”的暑假。 (五)上课培训与专题讲座 华考范文开设了三门微型课程，为基层教师作讲座 x 次， 培训人次近 xxxxxx年 x 月 在县“xx”教师 2xxxxx年 x 月 在县“xx”教师 2xxxxx年 xx 月 为县第四期中小学少先队辅导员培训班学 员作上海市少 先队辅导员工作纲要的解读与辅导一课; xxxx年 x 月 为庙镇片联合体大中队辅导员作了少先 队中队主题队会的 设计和组织; xxxx年 x 月 为县小学班主任培训班上作了新课程背 景下主题班会的组织和策划讲座; xxxx年 x 月 为县